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<과제화법>
<상상화 그리기>
<나무 그리기법>
<집, 나무, 사람 검사(HTP)>
<인물화>
<가족화와 동적 가족화>
<가족체계 진단법>
<학교생활화>
<풍경구성법>
<협동화법>
<난화 게임법>
4.치료 도구로서의 미술
1)치료사례
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사의 지시따르기가 가능함(5회)
* 검정색에서 다양한 색깔이 나타남(6회)
* 풀칠오리기, 붓의 사용법, 칼라흙사용법을 앎(7회)
* 물감사용, 칼라흙사용에 적극적이게 됨(7회)
* 사물의 고유색에 Ⅰ.치료과정
1. 치료 대상
1)대상아동
2)가
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사람들에게는 감각적 요소를 강조할 때 사용한다. 특히, 대상 과계가 부족한 내담자의 치료에 유용하다.
Ⅲ 미술치료의 환경, 시간, 매체
1. 치료실의 물리적 환경
미술치료실은 적당한 넓은 공간, 충분한 채광, 미술도구 등을 갖추면 된다. 물
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사람 만들기
<그림 12.10> 제 12회기때에 만든 사람을 그림으로 표현함
4.2.5 맺음말
연구의 결과와 논의를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 소조활동을 통한 미술치료는 자폐성 아동의 아이들, 어른들과의 놀이관계증진 및 놀이종류
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란?
2. 소조의 특징
3. 소조의 종류
4. 소조의 재료
5. 소조의 용구
6. 조소의 표현 형식에 따른 분류
7. 역사적 유래
8. 적용 사례
① 소조활동에 의한 자폐성 아동의 대상관계 치료
9. 다른 매체와 접목
10. 참고문헌
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사 진
지원분야:
성 명
(인)
주민등록번호
생년월일
년 월 일 (만 세)
주 소
연락처
이메일
호적관계
호주성명
호주와의 관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 장애인활동지원사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
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사브리나 코헨처럼 소방관과 인생의 철학을 사람들과 나누는 것도 제 포부 중 하나입니다. Ⅰ소방공무원 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 소방 공무원으로서의 포부
Ⅱ소방공무원 자기
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사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 요가강사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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행복은 누구에게나 당연한 것이다. 그것은 병적 상태에서의 해방이 아니라 원래 있어야 할 당연한 상태로의 회귀임을 밝히고 싶다. 나는 미술치료가 도움이 필요한 사람들에게 행복을 가져다주는 새로운 소통수단이라고 생각한다.
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미술치료
행동장애 아동은 주의력결핍 과잉행동장애 아동과 반항아, 품행장애 아동들로서, 주의집중의 결함, 충동성의 문제, 자기 행동 조절 및 통제에 결함을 지니고 있거나 사회적 경험을 내재화하지 못한 아동들을 의미한다. 따라서 이들
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