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치료기법을 사용하고 있었으며, 심리적, 정신적 문제를 가진 클라이언트에게 현실을 직시하게 하고, 그들의 기본욕구를 사회적으로 인정되는 방법으로 충족시키도록 돕는 일종의 현실치료(Reality Therapy)적 접근을 시도하고 있다. 그러나 여기
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치료접근
1) 조기교육의 중요성
2) 학습 준비 기술
3) 발달 수준별 접근
4) 관심의 확대
5) 정서적 기능 신장
Ⅱ. 지적 장애 아동의 미술치료
1. 지적 장애 아동의 미술표현
2. 지적 장애아동의 주의 집중을 위한
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심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 아들
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심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 자아
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심리학의 이론체계를 발전시켰으며 최근에는 그의 이론에 근거한 통합적 심리치료(integral psychotherapy)를 제시하였다.
지금까지 현대 심리치료의 주요한 발전과정을 간략하게 살펴보았다. 20세기는 다양한 심리치료의 이론과 기법이 개발된 시
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있다. 치료에 투자되는 비용은 다양한 관점에서 고려될 수 있다. 우선，내담자의 입장에서는 자신의 심리적 문제가 단기간에 적은 치료비용으로 해결되는 치료를 선호하게 될 것이다. 치료자의 관점에서도 특정한 치료방법을 습득하고 성공
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. 그러나 이러한 내담자 역시 자신의 삶에 대한 불만과 문제를 지니고 있으며 더 나은 삶을 위한 성장의 동기를 지니고 있는 사람이다.
분석적 심리치료의 원리와 기법은 내담자의 특성과 상황에 따라 치료자에 의해 융통성 있게 적용될 수 있
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ochaska & Norcross, 2006) 역시 심리치료에서 자기관찰의 중요성을 강조해왔다. 자기관찰(self-observation)은 자신의 내면적 세계(의도，기대，감정，인지，그리고 행동)에 대한 적극적인 탐색을 의미하며 자신의 사고를 성찰하는 능력뿐만 아니라 자
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서비스 활동이다. 즉, 내담자의 문제를 해결하고 심리적 성장을 유도하기 위해서 다양한 심리적 수단, 특히 언어를 매개로 한 인지적 정서적 행동적 수단을 사용하게 된다. 이처럼 언어를 중심으로 한 심리적 수단에 의해 치료적 상호작용이
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심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 치료
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