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심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 심리치료 이론의 의미와 필요성
2. 심리치료 이론의 평가기준
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心理치료의 분야에서 뿐만 이니고, 敎育, 社業, 結婚 및 家庭生活, 그리고 國際關係 등의 분야에서 인간의 問題解決 및 效率性의 증진을 위한 접근으로 확대, 發展해 나가고 있다. 이러한 면에서 Rogers의 理論을 지시적 상담이나 내담자중심 상
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상담심리연구;Journal of Counseling Psychology;제1권 제1호.
3. 청소년의 불안정 애착과 문제행동 : 공감능력의 조절역할.
박지언; 이은희 2008. 韓國心理學會誌 : The Korean journal of biological and psychological psychology/ 相談및 心理治療;Volume: 20;Issue: 2;StartPage:
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상담이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
상담심리학 김흥규 원애경 공저 양서원
상담심리학 노성덕 외 5명 공역 학지사
네이버백과사전 Ⅰ. 서론
<상담의 정의>
Ⅱ. 본론
<가족치료, 상담의 의미와 목표>
<성적소수자 상담>
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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상담이론, 서울 : 교육과학사, 1998.
김충기, 이재창 공역, 相談과 心理治療, 서울 : 교육과학사, 1996.
탁영진, 이승훈, 생활지도, 전국교원임용연수원, 1996.
김충기, 生活指導와 相談, 서울 : 교육과학사, 1997. Ⅰ. 서 론 3
A. 연구의 필요성
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-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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치료 다중사례 내용분석연구,
한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회
강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이정선, 동문사,[2010] 초등학
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2. 심리상담‥‥‥‥‥‥ 17
3. 미혼모가 받을 수 있는 복지서비스 제공‥‥‥‥‥‥ 17
4. 미혼모의 학교교육 중도포기 및 탈락방지‥‥‥‥‥‥ 18
5. 미혼모취업프로그램 지원‥‥‥‥‥‥ 19
Ⅵ. 결론‥‥‥‥‥‥ 19
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- 나이 및 결혼 여부
- 근골격계 질환 발생률
- 작업장(매장) 내 의자의 비치 여부
- 관련 법령의 숙지 여부
- 관련 법령의 시행 실태
4. 토의
- 주요 결과
- 설문 조사
- 연구 제한점
- 연구의 중요성 및 의의
- 향후 개
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상담학] (서울: 쿰란출판, 1998)
G. Collins, 정동섭 역, [효과적인 상담] (서울: 두란노서원, 1990)
스트라우스, 관선희 역, [사랑의 신비] (서울: 양서각, 1983)
Richard A. Gardner, 박영희, 석말숙, 윤명숙(역), [이혼가정 자녀를 위한 심리치료] (경기 : 양성
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이론적 심리상담 기법들이 융합된 교육연구케이스를 제공할 수 있을 것으로 생각합니다. 이제 이러한 미래 연구 계획을 바탕으로 교육대학원 상담심리교육 과정에서 상담교육 전문가로서의 전문성과 학교 내에서 실시할 수 있는 상담치료
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이론 (Family Systems Theory): 55
비헤이비어리즘 (Behaviorism): 55
인지행동치료 (Cognitive-Behavioral Therapy, CBT): 55
강화 이론 (Reinforcement Theory): 56
심리적 개발이론 (Psychosocial Development Theory): 56
? 상담심리학 대학원 입시 외국어구사 능력을
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상담심리학적 역량을 더욱 강화하고, 나아가 사회에서 도움이 필요한 사람들에게 실질적인 지원을 제공할 수 있는 기반이 될 것이라고 확신합니다. 이러한 과목들을 이수하며 심화된 전문 지식을 쌓고, 상담 분야에서 실무 경험을 통해 이론
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치료적 관계의 중요성과 다양한 치료 접근 방식을 이해하며, 다양한 사례를 통해 실제 적용 가능성을 높이고 싶습니다. 이 세 과목을 중심으로 학업을 진행하면서 이론과 실습을 통합하여 전문성을 갖춘 상담심리학자로 성장하고자 합니다.&n
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합한 접근 방식을 찾는 과정을 배우고 싶습니다. 치료적 관계의 중요성과 함께 다양한 기법을 이해하고 익힘으로써, 보다 전문적인 상담자가 되기를 원합니다. 이러한 과목들을 통해 이론과 실제를 접목시키며, 상담심리학 분야에서의 전문
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