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역사적 의미를 지니고 있다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상
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이 다양하게 변화하는 자신의 경험에 대해 불만족감을 느끼게 되며 그 결과로서 증상이 재발되어 추가적인 치료를 요구하기 때문이다. 즉，심리치료자들은 처치나 조작에 의한 변화보다 내담자가 스스로 자신의 경험을 수용하도록 돕는 것
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, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013
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심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 수용
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이론체계라고 할 수 있다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담
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문제해결자의 삶을 보여주었다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저,
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이 약 50% 정도 감소했다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심
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심리치료방법 중 아동의 놀이치료에 대해 적어보았다.
놀이는 유아에게 있어서 생활의 에너지이며, 유아의 전인적인 성장과 발달에 필수적인 요소로 유아의 삶 그 자체라고 할 수 있다. 유아는 놀이를 통해 자신의 내면세계를 표현하고, 여러
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치료과정
2. 대인관계 모형
1) 이상행동에 대한 관점
2) 대인관계 치료과정
3. 사회적 모형
1) 이상행동에 대한 관점
2) 사회적 치료과정
3) 환자와 치료자의 역할
Ⅶ. 정신건강과 심리치료
1. 현실요법
2. 교류분석
3. 게슈탈트 요법
4. 가
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이론, 총체주의, 그리고 게슈탈트 심리학이 조합하여 게슈탈트 성격이론을 위한 근본원리를 형성한다.
변화의 역설적 이론은 게슈탈트 치료철학의 핵심이다. 역설은 개인이 현재의 자신의 모습이 아닌 사람이 되려고 시도하면 할수록, 개인
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