|
미술치료실
까지 우후죽순으로 양성되고 있다.
* 참고문헌
- 이근매. 정광조(2005). 미술치료개론. 서울: 학지사
- 이광미(1996). 시각예술의 이해. 서울: 지구문화사
- 정신세계사 편집부(2003). 예술치유. 서울: 정신세계사
- 최선남 외(2007). 집단미
|
|
|
미술치료의 개념과 접근방법
Ⅰ. 미술치료의 개념
Ⅱ. 접근방법
1) 정신분석적 미술치료
2) 인간중심 미술치료
3) 행동주의적 미술치료
4) 게슈탈트 미술 치료
5) 가족 미술치료
6) 집단 미술치료
Ⅲ. 나의 의견
|
|
|
치료전문대학원 석사학위 논문, 2003
장성숙, 집단치료에 대한 고칠, 아동상담과 치료, 한국아동학회, 1991
최선남, 집단미술치료가 자아수용에 미치는 효과, 미술치료연구, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 집단미술치료의 개념
Ⅲ. 집단미술치료의 중
|
|
|
개념적 모형 3
(1) 정신분석적 미술치료 3
(2) 융 학파의 분석적 미술치료 3
(3) 현상학적 미술치료 모형 4
(4) 게슈탈트 미술치료 모형 5
(5) 인간중심 미술치료 모형 5
(6) 행동적 미술치료 모형 6
(7) 인지적 미술치료 모형 7
5. 집단미술
|
|
|
치료의 이론과 실제 : Kevin J. O’Conner, Lisa D. Bravermanr 저, 이승희 외 2명 역, 2011, 시그마프레스
미술치료의 매체 활용법 : 박현주, 서명옥 저, 2009, 학지사
집단미술치료 : 최선남, 김갑숙 외 2명 저, 2007, 학지사
미술치료핸드북(개념과 기술) : 신
|
|
|
)
2. 군신유의(君臣有義)
3. 부부유별(夫婦有別)
4. 붕우유신(朋友有信)
Ⅳ. 대인관계(인간관계)의 불안
Ⅴ. 대인관계(인간관계)의 문제
Ⅵ. 대인관계(인간관계)의 집단미술치료
Ⅶ. 향후 대인관계(인간관계)의 개선 방향
참고문헌
|
|
|
치료의 이론과 실제 : Kevin J. O’Conner, Lisa D. Bravermanr 저, 이승희 외 2명 역, 2011, 시그마프레스
미술치료의 매체 활용법 : 박현주, 서명옥 저, 2009, 학지사
집단미술치료 : 최선남, 김갑숙 외 2명 저, 2007, 학지사
미술치료핸드북(개념과 기술) : 신
|
|
|
치료의 이론과 실제 : Kevin J. O’Conner, Lisa D. Bravermanr 저, 이승희 외 2명 역, 2011, 시그마프레스
미술치료의 매체 활용법 : 박현주, 서명옥 저, 2009, 학지사
집단미술치료 : 최선남, 김갑숙 외 2명 저, 2007, 학지사
미술치료핸드북(개념과 기술) : 신
|
|
|
집단미술치료를 소개했다. 학생들은 자신의 감정을 잘 표현하지 않으려고 하며, 대체로 학교폭력같이 심각한 상황이라면 더욱 심하다. 미술치료는 학생이 대화로 표출하기 힘든 사건들을 예술작업을 통하여 간접적으로 표출하게 한다. 치료
|
|
|
미술치료의 개념 -미술치료 프로그램 및 기법
https://blog.daum.net/phg7412/79
-회상요법을 적용한 집단미술치료가 주간보호시설 경증치매노인의 삶의 질과 정서에 미치는 영향 (원광대학교 오영이, 이숙민)
=치매예방을 위한 운동프로그램 (서울 특
|
|
메뉴펼치기
