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치료. 서울 : 상조사.
유미숙이영미이정화정윤경(2003). 놀이치료 핸드북. 양지사.
한국놀이치료학회 홈페이지 http : //www.playtherapykorea.or.kr
한국미술치료학회 홈페이지 http : //www.korean-arttherapy.or.kr 이 자료는 아동의 문제행동 중 주의력결핍
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미술치료가 청소년 문제의 해결 및 예방과 함께 학업관련 자아 및 학업외적 자아개념을 긍정적으로 변화시킴으로써 자신의 미래에 대한 관심과 함께 현실대처 능력을 갖게 하였다.(2) 다양한 진로 및 상담 프로그램과 함께 적용한 미술치료가
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육에 기여하였고, 예술의 새로운 기능으로서 “미술치료”라는 개념을 처음으로 사용함.
1970년대에는 미술치료가 정신분석적 측면, 마약중독 청소년, 노인과 성인 교육 등에 적용되었으며,1976년에는 쇼텐로어는 뮌헨의 미술아카데미에 미술
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충동성
Ⅷ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료
1. 약물치료
2. 환경치료
3. 부모 및 교사에 대한 교육 및 훈련
4. 행동치료
5. 정신치료
6. 부모, 가족상담
Ⅸ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 미술활동과 미술치료
Ⅹ. 결론
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미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 색채 심리치료프로그램을 실
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자기 미래를 표현하게 한다. 자신을 발견하고 새로운 삶의 각본을 계획하는데 좋다.
< 그림 Ⅲ-13 > 우울행동 학생의 “20년 후의 나의 미래”
19. 기타의 방법
미술치료 과정에서 ‘가면’을 만들어 쓰고 게임을 할 수도 있고, 자신의 작품
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대학원 범죄 및 법정심리학 석사학위논문』, p.1~73
김에리슨, 2017,「인지행동적 집단미술치료가 조현병성인의 우울과 역기능적 태도에 미치는 효과」,『건국대학교 예술디자인대학원 미술치료 석사학위논문』, p.1~109
서울아산병원(https://www.a
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치료. 강문희. 박 경. 강혜련. 김혜련 공저. 도서출판 신정
명지대학교 사회교육대학원 “장기집단미술치료가 지역아동센터 아동들의 자기표현과 자아존중감에 미치는 영향” EBS ‘엄마가 내 인생을 망쳤어’
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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미술치료를 활용한 가족치료: 머레이 보웬(Murray Bowen)의 가족체계이론을 중심으로”, 계간 미술치료 제1호, 96 - 101 (6 pages).
정성경 김정희(2004). “Bowen 이론을 활용한 가족관계 증진 집단상담이 자기분화와 불안에 미치는 영향”, 상담학연구 5
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대학원 박사논문
-홍인실, 2004, 음악치료 활동이 자폐성 아동의 의사소통 기능에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 석사논문
-배정의, 2007, 자폐성 아동의 사회적응력 향상과 문제행동 개선을 위한 개별치료를 병행한 소집단 미술치료
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