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요법, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문”, 1983, 미간행, p.14
최금란, “자폐아의 인지ㆍ정서적 능력 향상을 위한 미술치료 프로그램 개발 및 효과 연구 = The Research on Development and Effect about APT in Improving Cognitive and Emotive ability in Autistic Childr
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치료 프로그램의 효과연구, 한국가족복지학, 2012.
박단, 기독교 우울증을 위한 목회상담학적 치유방안, 목원대학교 대학원 논문, 2007.
박찬빈고영건, 한국심리학회지, 2014.
신상옥, 인사이드 원예심리, 매경출판, 2018.
유정아, 웃음요법이 군
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도구
Ⅲ. 자폐증의 치료
1. 특수교육
2. 행동수정
3. 언어치료
4.작업치료
5. 발달적 놀이치료
6. 놀이치료
7. 미술치료
8. 음악치료
9. 치료 견 활동(PAT)
10. 정신약물치료
11. Individual psychotherapy
12. Parent counseling
<참고문헌>
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미술치료가 만성정신분열증 환자의 자아존중감과 사회적 회피 및 불안에 미치는 효과(홍지연)
퇴원한 정신분열병 환자에 대한 지역사회복지관에서의 단기가족교육 프로그램의 효과 (설진화)
정신분열병 환자의 재활에 미치는 원예치료프로
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치료 / 제 19회 정서장애아 및 학습장애아 교육연수집
이규식, 박인아(1995) / 무발어 자폐증아에 대한 언어 이전 훈련 프로그램의 적용 효과 / 한국재활과학회 18, 1
조수철(1989) / 유아자폐증의 사회성 발달에 관한 연구 / 서울의대 정신의학지
폭
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미술치료 사례연구”, 경성대학교 석사학위논문.
2. 국외문헌
Martin Bloom, Joel Fisher, John C. Orme(1999), \"Evaluating Practice : Guidlines for the Accountable Professional\", Published by Allyn & Bacon. 1. 도입
2. 문제규정
1) 문제정의
2) 문헌검토
3. 조사방법
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요법 미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과> 경기대학교 석사학위논문 2012 교육심리학
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 서론
2) 본론
① 매슬로(Maslow)의 동기위계
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요법 집단미술치료가 가정폭력피해여성의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 효과, 이은주, 2007
2007년 가족폭력실태조사 결과보고서, 여성부
여성인권운동사례집, 한국여성의전화, 2003
현대사회와 여성복지, 김영화 외, 2006, 양서원
21세기
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프로그램에는 어떤 것이 있는지 소개
(1) 회사기법을 이용한 치매노인의 인지치료 프로그램
(2) 회상기법을 이용한 집단미술치료 프로그램
(3) 회상기법 집단상담 프로그램
(4) 노래회상기법 프로그램
(5) 회상중심의 모래상자놀이 프로그램
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미술치료협회 회원
미술치료사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
인식 개선 캠페인
사례관리
지역간담회
독서치료
정서안정 프로그램
사업평가, 보고서
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