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게 분리.분석하는 가에 따라서 한국어 번역이 相異해 진다. 아래에 몇 가지 예를 들어 본다.
예)
1) 파
/把/兄弟/看成/什/人了---他們/是/把兄弟(의형제)
2) 재
가)동사--他/在/家
나)전치사--他/在/家/吃/飯.
다)부사---他/在/吃/飯
3) 연구생/회/채취
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회에서는 사이버 공간이 인간과 인간이 만나는 아주 중요한 장소가 되었으나 사이버 공간이 네트워크로 전락하면서 사이버 커뮤니케이션은 다양한 상업적 시녀로 전락하였고 이러한 현상은 정보화의 신 계급화로 자리 잡게 되었다.
사이버
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게 의존하는 것이었다.
- 브레튼 우드 회의(44개국 참여) 달러의 세계 통화화는 GATT(관세 및 무역에 관한 일반협 정), IBRD(국제개발은행), IMF(국제통화기금) 이 3기구에 의해 주도된다. ⇒ 1995년 세계무역기구(WTO)출범 → 자유무역체제의 강화 ⇒
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게 흥분을 완화하고 긴장을 풀어주는 기법이다. 간호학 분야에서 적용된 이완 요법의 실무 혹은 연구 사례를 찾아 중재자, 구체적인 적용 대상자, 방법, 효과 및 간호중재자로서의 활용 가능성에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 이완요
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게임을 하는 동안 가만히 앉아서 기다릴 수 있다.
-간식시간에 간식을 더 원하면 교사에게 손을 내밀며 “더”라고 말한다. 배준이는 음료종류를 좋아하므로 학습 기회를 늘리기 위해 음료를 한꺼번에 많이 주지 말고 적은 양을 주고 배준이
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게 주의가 넓혀 가고 집에서만 놀던 아이가 골목, 마을 그리고 유치원과 학교, 사회생활 등등 생활 환 경을 넓혀 가면서 지혜가 자라고 정서가 분화되며 신체 및 사회성이 발달해 가는 과 정이 바로 인간의 발달 단계라 할 수 있는데, 이러한
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게 통증이 있을 때 복용하는 약물에 대한 간단한 설명을 한다.
수행 - 비위관을 사용하는 이유와 빼는 시기를 설명해 드렸다.
- 통증이 있을 때마다 구강함수를 하도록 권해드렸다.
⇒ 대상자에게 멸균증류수를 적신거즈를 입술 위에 대어주
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게 알리라고 교육했다.
4. 처방된 진통제 Tramadol을 용법, 용량에 맞게 투여하였다.
5. 통증에 대해 대상자가 표현할 수 있도록 자주 방문하여 통증에 대해 표현하도록 했다.
6. 필요시 스크린 치도록 하고, 방문시마다 문을 닫아 조용하고 안정된
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회적 실제를 해체하려는 관점을
표방하고 있다. 이 이론은 해체주의적 방법을 통해 현대의 조직이론을 신랄하
게 비판한다는 점에서 포스트모더니즘과 맥을 같이하지만 그 지식기반에 대한
비판을 넘어 인간의 소외와 억압, 불평등을 야기하
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회에서 놀이의 가치와 중요성에 대해 고찰해보았다. 사실 놀이가 그 정도로 중요한 의미를 지니고 가치를 지니는지 몰랐는데 이번 과제를 통해 알게 될 수 있었던 것 같다. 나 역시 너무 전진하는 삶을 살기보다는 때로는 놀이를 통해 자신을
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