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미적 특성과 의미를 이해하고 즐기는 행위로써, 음악 수업에서 감상 활동의 목적은 소리에 대한 인지, 구별, 감수성을 발달시키는데 있다. 특히 학생들이 음악을 체험하는 과정에서 음악을 듣고, 구별하고, 분석하고, 느낌을 표현하는 등의 감
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미적 체험을 하는 교사
생태유아교사는 유아들과 함께 놀아야 하고 유아들이 느끼는 기음을 함께 공감할 수있어야 한다. 즉, 유아와 함께 심미적 감수성을 일깨우며 사람과 사물을 감동시키는 미적 체험을 하는 교사이어야 한다
3) 환경구성
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미국의 국민시인으로서 독자와의 간격을 좁히는 데 큰 작용을 한다. 이와 같이 뉴잉글랜드의 자연과 일상을 그들의 언어로 표현했기에 비평가들은 그의 시를 다분히 뉴잉글랜드적 이라고 한다. 그리고 특히 토박이 백인 ‘양키정신’의 본고
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미적 특성에 관심을 가지고 미묘한 표현적인 성격이나 색다른 특성을 지각할 수 있으며 타인의 개성을 인식하고 인정하며 감수성이 예민해 지기 시작한다. 마지막으로 학교과목과 관계없는 자신만의 흥밋거리에 대해 생각하고 주변의 다른
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미숙아 <벤질 알콜을 함유하고 있다.>
Pigmine 5mg/ml
약리기전
acetlycholinesterase inhibitor
효과/효능
Tab. 중증 근 무력증
Inj. 수술 전후의 비 탈분극성 근 이완제의 역전. 중증 근 무력증
용법/용량
Tab : 초기 1회 60mg. 1일 3회
Inj : 수술 전후의 비 탈
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. 따라서 미는 도덕적 질서의 한 상징으로 여겨질 수 있다. 이러한 도덕적 질서가 "정신으로 하여금 감각인상을 통해 획득되는 쾌의 단순한 감수성을 넘어 어떤 고귀함과 고양감을 의식"하게 해주는 미적 능력의 진정한 원천이다.
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미적 특성에 관심을 가지고 미묘한 표현적인 성격이나 색다른 특성을 지각할 수 있으며 타인의 개성을 인식하고 인정하며 감수성이 예민해 지기 시작한다. 마지막으로 학교과목과 관계없는 자신만의 흥밋거리에 대해 생각하고 주변의 다른
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감수성, 독창성, 융통성, 유연성 들 민감하고 독특하고 유연한 사고과정을 기본 성격으로 한다는 것이다
미술교육은 시각을 통해 환경에서 민감하게 대상의 특징을 읽고 이해하는 활동(감수성)이고, 아동에게 자유롭고 융통성 있으며 개성 있
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감수성 요소- 학생들이 환경 감수성 성취에 양향을 미치는 것을 보여주는 교실 내 활동과 교실 밖의 활동 기회를 갖도록 한다.
㈐ 사회-문화적 요소- 학생들이 경제적, 정치적, 법적, 사회적, 개인적 변인에 대해 시민적으로 건전한 의사결정을
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미적 가치를 파악한다.
1. 갈래의 개념
2. 갈래 구분의 실제
3. 문학의 기본 갈래인 서정, 서사, 극의 특성
4. 우리 문학의 갈래 구분
5. 관련 교과 내용
(4) 작가, 작품, 독자의 관계를 알고, 이를 작품 수용에 능동적으로 활용한다.
1. 작품
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