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역사문화 환경을 활용한 도시재생방안에 관한 연구, 한양대학교 공학대학원 논문, 2010.
김타열, 대구 중심시가지 활성화의 전략, 대구경북개발연구 제58호, 2007.
도시재생사업단, 지역을 살리는 도시재생이야기, 2011.
박경근 외, 마을만들기
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협동학습을 통해 사회적 상호작용 촉진
5. 비위협적이고 안전한 학습환경 제공
6. 학습내용과 학습의 과정 및 성과에 대해 스스로 반성
7. 다양한 표현 양식 활용
Ⅴ. 구성주의의 학습이론
1. 인지적유연성이론
2. 참여학습이론
3. 인지발
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역사학보』35-36집, 역사학회
변태섭, 1971,『高麗 政治制度史硏究』, 일조각
閔賢九, 1974,「高麗後期 權門世族의 成立」『湖南文化硏究』第6輯, 전남대학교 호남문화연 구소
邊太燮, 1976,「高麗의 政治體制와 權力構造」『韓國學報』第4輯,
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문화관광이벤트가 지역사회에 미치는 영향에 관한 연구-경주세계 문화엑스포를 중심으로, 경희대학교 석사학위 논문」, 2001
KATA(한국일반여행업회), 「2001년 국제여행 통계집」, 2001
한국관광공사, 「방한외래객 추이분석」, 2001
한국관광공
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문화연구소, 1993.
전경욱, 『한국가면극-역사와 원리』, 열화당, 1998.
정병호, 『한국춤』, 열화당, 1985.
정상박, 고성오광대 대사, 《국어국문학》제22호, 국어국문학회, 1963.
정상박, 『오광대와 들놀음연구』, 집문당, 1986.
정상박, 『수영야류
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문화사, 1982.
문선규, 「임제의 가계와 생평」, 『한국언어문학 제22집』, 한국언어문학회, 1983.
蘇在英, 「林悌와 그의 文學」, 『古小說通論』, 二友出版社, 1983.
蘇在英, 「林悌論」, 『민족문화연구 8』, 고려대학교 민족문화연구소, 1974.
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역사를 가진 문학, 현재에도 살아있는 문학의 갈래
2. 무속신화는 무속서사문학으로서 서사문학의 시작
3. 다른 갈래와의 교섭관계
Ⅳ. 결론 - 무가가 문학으로서 계속 전승되어야 하는 이유
Ⅴ. 보태기 - 서사무가의 문학사적 맥락
A.
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문화연구소, 1996.
바리데기 (영덕 김복순본: 1971년 채록), 서사무가Ⅰ, 서대석박경신 역주. 고려대 민 족문화연구소, 1996. 1. 머리말
2. 연행 맥락상에서의 위치와 서사적 짜임새
3. <바리공주> 서사무가의 생명력
3.1. 연행 성격상 의의
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문화연구소 저, 공감 생활예절, 시간여행, 2015
정혜경 오세영, 김미혜 외 1명 저, 식생활 문화, 교문사, 2013
한국여성교양학회 저, 생활예절, 신정, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공간배열식의 식사와 시간배열식의 식사의 역사적, 사회적 배경
1
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교육( 문화-역사적 접근),교육과학사
엘레나보드로바데보라J.리옹(김억환박은혜 역)(1999) 정신의 도구:비고츠키 유아교육, 이화여대출판부
구광조오병승전평국(1998) 수학학습심리학,교우사
단대수학교육과(1999) 수학교육과 학습이론
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