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운동과 더불어 미국교육의 신사조인 진보주의 교육이 소개되기 시작하였다. 1948년 8월 15일 우리의 정부가 수립되자 교육법도 공포되어 우리나라 교육의 방향과 진로가 확립되었다. 홍익인간의 이념으로 인격을 완성시키고 민주생활을 하는
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운동의 등장 배경과 논리
1. 일제 문화정치 하에서의 민족주의 운동
2. 문화운동의 배경
3. 동아일보의 문화주의
4. 「민족개조론」과 「민족적 경륜」
Ⅳ. 문화운동의 전개
1. 물산장려운동
2. 민립대학설립
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운동의 전개
3. 3.1 운동 이후의 일제의 문화통치
Ⅲ. 문화운동의 등장과 논리
1. 민족주의 운동의 부활-문화운동의 등장
2. 《동아일보》의 문화주의
3. 이광수의 《민족개조론》
Ⅳ. 문화운동의 전개
1. 물산장려운동
2. 민립대학설립
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과정이 안고 있었던 문제점에 기인할 것이다.
<참고문헌>
* 김규환, 『일제의 대한 언론 선전 정책』 (이우출판사,1978)
* 김동규, 「일제하 언론과 농민운동에 관한 연구 - 농민지 조선농민을 중
심으로」 서강대 대학원, 1985.
* 김민환, 「일
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전개와 저선인의 정치적 대응. 김동명
-1930년대 조선인 유산층의 친일논리와 배경. 정태헌
「역사왜곡을 주도한 친일파와 그 미청산의 문제」 일제의 '합방' 전후 친일파와 그논리. 송 호상
친일파 그들은 누구인가. 이송희. 신라대학교 인문
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