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Ⅱ. 우리나라의 영유아 보육사상과 역사 1. 우리나라의 전통 아동관과 보육 1) 유학적 접근 2) 실학적 접근 3) 동학적 접근과 소파의 아동관 2. 우리나라의 보육기관 1) 해방 전 보육기관 2) 해방 후 보육기관 <참고문헌>
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민주주의 Ⅳ. 동아시아의 정세 Ⅴ. 동아시아의 산업정책 Ⅵ. 동아시아의 IMF경제위기(IMF외환위기, IMF금융위기) Ⅶ. 동아시아의 전자서명인증제도 1. 대만 2. 싱가포르 3. 일본 4. 말레이시아 Ⅷ. 동아시아의 해양개발 Ⅸ. 결론 및
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연구를 수행한 제반 시각에 대해서 서술하시오. 8) 19세기 바쿠닌이 주장한 ‘혁명적’ 범슬라브주의에 대해서 서술하시오. 9) 현재 우리의 삶 속에 존재하는 19세기 조선 농민항쟁의 전통에 대해서 서술하시오. 10) 19세기 말 드레퓌스사건에
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연구소 객 관 식 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 4 3 3 2 3 1 2 4 3 3 2 4 2 3 1 2 5 5 4 2 주 관 식 1. 사회적도덕문제 2. 4대군사노선 3. 주체사상 4중공업우선정책 5. 집단주의원칙 객관식1~20번 주관식1~5번 정답
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민족주의와 사학>, <<한국독립운동사연구>> 1, 독립기념관 한국독립운동사연구소, 1987. 안재홍선집간행위원회, <<민세안재홍선집>>, 서울: 지삭산업사, 1991. 이지원, <일제하 안재홍의 현실인식과 민족해방운동론>, <&
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민중이 의자와 무관하게 일부 사회 엘리트의 이해를 위해 복종한다고 믿는다. 그럼에도 불구하고 적지 않은 아나키스트들은 민족해방투쟁이 유용하다고 믿고 있다. 민족해방 운동가들이 추구하는 민족국가의 독립이 기본적으로는 권위적이
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운동을 지원지도하기도 하였다. 이들의 활동내용 중 가장 중요한 것은 1926년 610만세운동이었다. 홍석률 「일제하 청년학생운동」『한국사15-민족해방운동의 전개』, 한길사, 1995 참조 1926년 4월 26일 일제에게 주권을 상실당한 지 17년만에 대
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민족해방운동과 일제의 사상탄압, 동국대학교, 1988 ◇ 김기석, 독립선언문과 의의 사상, 한국정경연구소, 1968 ◇ 김승, 일제하 언양지역 민족해방운동의 성장과 발전, 효원사학회, 2005 ◇ 독립기념관 한국독립운동사연구소, 세계 식민지 해방
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독립운동의 이념과 노선이 정비되고 독립운동의 질적 심화를 이루어 갔다. =참고문헌= 강만길 외, 《한국사16-민족해방운동의 전개(2)》,1994, 한길사 한국근대현대사연구회 엮음, 《한국독립운동사강의》, 1998, 한울아카데미 류승렬, 《뿌리
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한국현대사』, 창작과 비평사 고려대학교 한국사연구실, 2003,『한국사의 재조명』, 고려대학교 출판부 김송달, 1998,『바로보는 한국근현대 100년사』1. 거름 동아일보사 편, 1989,『31운동과 민족운동』 박영석, 1984,『일제하 독립운동사연구』,
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