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미술의 영향이 보인다. 그러나 그것은 단순한 형식을 배운 데 지나지 않고, 그 세부적 표현에는 그리스의 독자적 양식과 정신이 내포되어 있다. 그리스 미술의 특질은 다른 어떤 민족에게서도 볼 수 없던 인간을 중심으로 한 합리성의 추구였
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미술의 방향
불교미술은 불교가 각각의 민족이나 국가에 전파되면서 그 문화적 역량, 배경 등에 의해서 많은 변화를 일으키게 되었으며 그에 따라 복잡한 다양성을 지니게 되기는 하였으나 그 근간에는 중요한 통일성이 있음을 지나쳐서는
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미술에 나타난 음양오행에 의한 색채표현에 관한 연구-오방색을 중심으로, 조선대학교 대학원 석사학위논문, 1999
김재원 / 전통오방색에 관한 연구, 한국교원 대학교대학원 석사학위논문, 1992
이창완 / 현대 한국화에 표현된 오방색, 경북대학
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민족들의 대이동으로 멸망하는 동안 동로마 제국은 성상과 모자이크를 특징으로 하는 비잔틴 미술을 꽃피우게 된다. 800년경 서로마 제국은 부활하고 10세기에 신성로마제국이 성립되면서 로마적인 것을 지칭하는 로마네스크양식이 나타나고
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미술교육연구회 / 유아미술교육학, 서울 : 학문사, 1997
이준혁 / 소비자 교육 중심의 경제교육 내용 구성 방안, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1999
이기숙 / 유아교육과정 개정판, 교문사, 1992 Ⅰ. 아동미술교육
1. 현재 미술교육계의 흐름
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특징
Ⅲ. 신고전주의의 발생
Ⅳ. 신고전주의의 조각
1. France
1) 쟝 앙트완 우동
2) Antoine Denis Chaudet(1763～1810)
2. Italy
3. Germany
4. Denmark
5. Sweden
6. England
Ⅴ. 신고전주의의 미술
Ⅵ. 신고전주의와 르네상스의 비교
참고문헌
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풍습을 보다 객관적이고 보편적으로 바라 볼 수 있도록 노력하며 그 기능을 다해 나갈 것이다.
Ⅴ. 발리노바 미술
빌라노바는 기원전 11세기에서 8세기까지 이어지는 초기 철기시대로 이탈리아 북부와 서부 대부분의 지역에 거주한 민족으로
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민족의 우수성을 대중들에게 인식시켰기 때문이다.”
11. 게임을 많이 즐기는 요즘 아이들 및 청소년의 관점 : “전쟁 미술 작품들은 보면 전쟁이 정말 재미있을 것 같아요. 제가 전쟁에 나가면 M16총으로 적들을 많이 죽이고 멋진 전략을 짤 꺼
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민족문화의 근간이 불교에 있고, 또 이에 대한 가시적 접근이란 오로지 조형문화재로서의 불교미술과의 만남에서만 가능하기 때문이다. 더구나 불교미술을 통하여 선인들의 정신적 귀의처를 만날 수 있다면 이보다 더 큰 행복은 없을 것이다
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미술(한국미술)의 생활미술
1. 주칠 3층장
조선시대 여인들이 옷을 넣어 두던 가구이다. 안정된 비례와 화려한 색이 주는 장식성에서, 미술을 실생활에서 적극적으로 활용하였음을 알려 준다.
2. 한옥의 대문
동선의 아름다움을 강조한다. 화려
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