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부모들은 자녀들에게 의사소통하는 기술이 점차 향상된다.
Ⅲ 참고문헌
이 숙. (2009). 훈련중심 부모교육 2판. 학지사:서울
김영옥. (2007). 부모교육. 공동체
김덕순. (1997). 부모교육의이론과실제. 정일 Ⅰ.민주적 부모교육이론
1. Adler의 개
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교육함에 있어서 민주적인 방법을 적용해 민주사회에 적응할 수 있도록 훈련하여 자녀들이 스스로 자기 통제적이고 독립적인 인격체로 성장할 수 있도록 돕는 것이 바람직한 양육방법이라 하겠다.
민주적 부모교육의 가장 큰 장점은 평등성
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부모교육을 통해 훈련받아야 한다고 말한다. 또한 그는 부모-자녀관계가 반드시 갈등이 생기는데 부모는 민주적인 양육태도를 가지고 자녀를 인격체로서 존중해야 한다고 말하며 아동교육에 있어서 권위적인 것을 탈피하고 가치 면에서 아
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부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003.
오영희. 부모 교육의 이론과 실제, 동문사, 2003.
김덕순. 부모교육의 이론과 실제, 정일, 1996.
정옥분 외. 부모교육 : 부모역할의 이해, 양서원, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주적 부모교육 이론
2. 민
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부모 교육. 서울：창지사
김진영ㆍ김정원ㆍ 전선옥(2003). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 서울 : 창지사
오영희ㆍ송영란ㆍ강영식(2003)．부모교육의 이론과 실제. 서울：동문사
김신영 외(2004). 부모가 된다는 것은. 서울 : 양서원 민주적
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부모교육의 영향
1) 아동에게 주는 영향
첫째 새로운 환경에서의 안전감 : 부모가 유치원이라는 새로운 환경과 교사에 대하여 편안함을 가질 때 유아가 쉽게 안전감을 가짐.
둘째 자아가치감 : 부모가 교사에 의해 긍정적으로 대우를 받고 있
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부모역할 요구
2-3. 현대사회에서의 부모교육과 지원의 필요성
1) 영유아기 자녀를 둔 부모는 자녀들에게 가장 큰 영향력을 지닌 존재이므로 효율성을 생각해볼 때 반드시 부모에 대한 교육과 지원이 필요
2) 위기에 처한 가정뿐만 아니라 모든
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부모역할 훈련은 부모나 교사가 자녀 및 학생들에게 책임감, 용기, 자아존중감과 협동심과 민주적 리더십을 발달시킬 수 있는 기법을 알려주기 위한 것이라고 할 수 있다.
참고문헌
이숙 외(2009), 부모교육, 학지사
홍길회 외(2016), 부모교육,
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부모교육의 이론 및 기본원리
1) 민주주의 부모교육의 이론
2) 민주주의 부모교육의 기본원리
2. 어린이의 잘못된 행동목표와 관련된 실제 사례
3. 사례의 어린이에게 민주적인 부모-자녀 관계를 형성하기 위한 해결방법
4. 시사점
Ⅲ
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부모들이 자녀에 대한 신회와 존중의 표현에 있어서 의미있는 증가를 보인다고 지적하였다.(Fine, 1980)
드라이커스의 부모교육 프로그램에 참여한 부모들은 자녀양육 태도에 있어서 민주적이었으며, 프로그램에 참여한 부모의 자녀들 또한 잘
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