Dreikurs의 민주적 부모교육 이론

소개글

Dreikurs의 민주적 부모교육 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.민주적 부모교육의 기본목표
2. 민주적 부모교육의 양육원리
3. 민주적 부모교육론의 효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

정에서 자녀에게 적용해야 한다. 또한 부모와 자녀는 인간으로서 동등함을 항상 우선적으로 생각하고, 아동들을 이해하고 격려하며, 아동 스스로가 행동할 수 있도록 동기를 유발시켜 주는 것이 중요하다. 자녀를 하나의 인격체로 보고 상호 존중해야 함을 원칙으로 가정 안에서 사회화 과정을 교육함에 있어서 민주적인 방법을 적용해 민주사회에 적응할 수 있도록 훈련하여 자녀들이 스스로 자기 통제적이고 독립적인 인격체로 성장할 수 있도록 돕는 것이 바람직한 양육방법이라 하겠다.
민주적 부모교육의 가장 큰 장점은 평등성이라 생각되지만 그것으로 인해 어쩌면 행동수정까지의 기간이 오래 걸리는 단점으로 작용할 수도 있다고 본다. 행동주의 이론과 같이 적극적인 행동수정보다는 민주적 가족 분위기를 만들고 자녀에게 스스로 할 수 있는 자율성과 독립성을 심어주는 일은 어려운 일이기 때문이다. 하지만 부모가 소신을 가지고 권위 있는 부모로서 자녀를 애정적이고 민감하게 수용하고 잘못된 행동에 대해서는 원인을 알고 적절하게 대처한다면 강압적이지 않는 분위기에서 부모-자녀 관계가 더욱 애정적이고 신뢰감 있는 긍정적인 가족의 형태가 되지 않을까 생각해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
김수희 ; 김향숙 ; 안순미 공저, “부모교육”, 학현사, 2008
김영옥 저, “부모교육”, 공동체, 2007
장명화 저, “부모교육론”, 영민, 2007
최현수, “초등학교 학부모교육 활성화 방안에 관한 연구 : 경북 군위군 초등학교 학부모 교육의식을 중심으로”, 대구대 교육대학원, 2000
김달효, “교사의 훈육유형과 훈육효과 분석”, 부산대 대학원, 2006

키워드

Dreikurs,   민주적 부모교육 이론,   민주적 부모교육,   아들러,   드레이커스