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청소년자살과 학교의 역할”
김교현(2004) “한국 청소년의 우울과 자살”
김기환, 전명희(2000) “청소년 자살의 특성과 유형에 관한 연구”
김형수(2006) “생애주기별 자살현황과 예방대책”
박병철(2007) “증가하는 자살에 대한 이해 및 대책
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특성
2. 학교부적응의 원인
3. 학교부적응의 유형
1) 학업과 관련된 유형
2) 정서와 관련된 유형
3) 대인관계와 관련된 유형
4) 성과 관련된 유형
5) 약물남용과 관련된 유형
4. 청소년들의 학교부적응 해결방안
* 참고문헌
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문제점
1) BizCool 전문 교사 부족
2) 청소년 창업 교육에 맞는 다양한 프로그램 부족
3) 창업 관련 동아리 활동에 대한 지원 부족
Ⅶ. 비즈쿨(창업교육, BizCool)의 기대효과
1. 사회적 효과
2. 교육적 효과
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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폭력대책국민협의회, www.ttastop.org
청소년폭력예방재단, www.jikim.net 1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정의 요인
3) 학교환경요인
4) 사회환경요인
3. 학교폭력의 피해현황
4. 학교폭력관련 법적문제
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문제
(1) 성소수자 인권
(2) 국가인원위원회 입장
3) 성소수자 인원운동
(1) 현재 상황
(2) 인원운동 현황
3. 사회문제로서 풀어가는 해법
1) 외국의 사례
2) 바람직한 실천방안
(1) 성소수자 일반사회의 자긍심 회복
(2
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및 학교폭력예방을 위한 사회복지사 활동 방안 연구, 꽃동네현도사회복지대학교.교육인적자원부.
청소년대화의 광장(1993). 청소년상담교육과정개발연구. 청소년상담연구 3.
________________ (1994). 청소년상담인력개발정책연구. 청소년상담연구
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집단 따돌림이 있다. 이를 극복하기 위한 보호 요인은 또래 친구들과 교사의 사회적 지지망과 적절한 교육 및 서비스 제공이 중요한 보호 요인으로 작용한다. 따라서 청소년 자살 예방을 위해서는 가정환경과 학교 및 또래 관계 환경에서의
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청소년 비행의 원인
2. 청소년비행의 요인
Ⅲ. 청소년비행의 대책
1. 비행청소년 및 가족에 대한 시각의 전환
2. 관련법과 조직의 정비
3. 소년사법처리과정과 절차 개선
4. 지역사회협력프로그램 개발 및 사례관리 실시
5. 청소년비행예
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청소년 상담의 개념
2. 청소년상담의 정의 및 목표
3. 청소년 상담의 대상
3. 청소년 상담사례
4. 청소년 상담센터 현황
5. 청소년 상담 개선방안
6. 청소년 상담 진로문제 사례
1) 진로선택으로 부모님과 갈등
<사례 1>
<상담>
<사
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방안 연구, 정책연구 2005-06, 대통령자문교육혁신위원회, 2005.
성열관.이순철, 혁신학교, 살림터, 2011.
임연기, 학교혁신 국내외 사례 비교 연구, 대통령자문 교육혁신위원회, 2006.
장훈 김명수, 경기혁신학교 운영 사례연구, 학습자중심교과교
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