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론
인터뷰 내용
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 왕따의 발생 원인.hwp
2. 왕따의 정의.hwp
3. 왕따현상의 실태.hwp
4. 왕따현상의 예방과 지도 방안.hwp
5. 왕따가 생기는 원인과 해결방안.hwp
6. 왕따에 대한 이해 및 해결책.hwp
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분석. 한국사회복지학.
김민섭(2015). 비정규직의 일자리 변동 양상 및 관련 요인 검토. 연세대학교 일반대학원 경제학과 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤가족의 사회적 문제
2. 인터뷰한 빈곤가족이 실제 처해 있는 불편함,
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문제행동 예방 대책
2. 학교폭력 예방 및 근절 활동
1) 학교 폭력의 최근 경향과 특징
2) 교육청 차원의 학교폭력 예방 및 근절 대책
3) 학생 사안 처리 요령
3. 민주시민 교육 활동
1) 민주시민 육성을 위한 바른 생활태도 함양
2) 학생 자치
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문제 등 가정회복을 위한 다양한 가정상담심리 등이 개발되고 있다.
*부모와 자녀
가정에서 부모와 자녀관계에 대하여 부모와 자녀사이의 의사소통, 세대차이에서 오는 갈등, 자녀 양육과 교육에서 인격적으로 가장 효과적인 방안등에 깊이
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청소년 권리 및 참여의 확대가 요구되는 시대적 상황
5. 청소년 자기 결정권 존중의 강조
6. 정보화시대와 청소년 문화시대의 도래방향조절이 필요하다.
7. 학생문제의 다변화 및 기존의 통제 위주 접근의 한계
8. 학교복지도입의 필요성
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문제발생에 대한 대처방안을 논의 하는 등의 활동을 해야 한다. 또한 왕따를 줄이고자 하는 취지에서 만들어진 “따사모 여름캠프”등과 같이 일진회 활동을 수축하고 없애기 위한 캠프 등을 마련하는 것도 좋은 방법이다. -일진의 개념
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폭력의 유형
1)사회적 학교폭력
2)성격적 학교폭력
3)신경증적 학교폭력
3. 집단따돌림의 유형
Ⅲ. 학교폭력 (집단따돌림)의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 사회적 요인
3. 교육적 요인
4. 가정적 요인
Ⅳ. 학교폭력청소년의 특성과 문제
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등을 비방한 네티즌 11명이 검찰에 적발
5. 청소년 온라인 범죄 날로 지능화
6. 사이버음란사이트 운영과 음란물 접촉
Ⅵ. 인터넷(온라인) 불건전정보의 근절방안
1. 사법적 대처
2. 기술적 대처
3. 사회윤리적 대처
Ⅶ. 결론
참고문헌
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및 사회문제 9.1 (2003): 81-114.
한재승. \"학교주변 폭력 행위에 관한 일 연구.\" 국내석사학위논문 고려대학교, 2000. 서울
최미경 ( Mi Kyong Choi ),and 이서영 ( Seo Yeong Lee ). \"공감중심 학교폭력예방교육을 통한 학교부적응청소년의 공감능력, 학교폭
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문제이다. 청소년 문제는 입시위주의 교육환경과 관련된 문제, 유해환경으로 인한 폐해, 폭력으로 인한 피해 등 많은 것들이 있는데 최근 우리의 시선을 집중시키고 있는 문제가 청소년과 관련된 학교폭력이다. 최근 학교폭력은 집단화조직
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