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리더십 유형은 선수 개개인의 흥미능력경험개성연령 등을 고려하여 결정되어야 한다. 이와 관련하여 리더는 구성원의 저조한 성과의 원인을 판단함에 있어서 두 가지 방향으로 생각할 수 있다. 그 원인을 구성원의 결함에서 찾을 수 있고(내
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리더십 유형은 선수 개개인의 흥미능력경험개성연령 등을 고려하여 결정되어야 한다. 이와 관련하여 리더는 구성원의 저조한 성과의 원인을 판단함에 있어서 두 가지 방향으로 생각할 수 있다. 그 원인을 구성원의 결함에서 찾을 수 있고(내
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리더십 행동 유형의 학습, 조직성원들의 행 동 유형 직접 측정, 피드백을 통한 행동 조정이 해당된다.
② 2단계 : 팀의 개발에 해당된다. 1단계 행동 유형을 실무에 적용하고 동료 혹은 상, 하급 자와 그 결과에 대한 토의를 행한다.
③ 3단계 :
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가장 바람직한 지도자 유형을 찾아 실제 지도자와 비교
1. 내가 속해 있는 조직
2. 내가 속해 있는 조직의 구성원 성숙도 사정
3. 실제 지도자 사정
4. 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아 실제 지도자와 비교
Ⅳ. 결 론
[참고 문헌]
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리더십의 유형이 있지만 내가 생각하는 가장 바람직한 리더십상은 어느 한가지의 선택이 아닌 참여형과 민주형이 적절하게 결합된 것이라고 생각한다. 간호 단위에서 발생한 문제나 갈등에 대해 방관하지 않고 적극적인 참여로 해결하려고
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리더십은 혁신적 성과나 사건을 도출해 냄으로서 리더라는 것을 입증해 내는 것이다.
다. 리더십의 영향력은 시간이 경과하면서 리더의 일상화로 대체된다.
2. 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형
3. 나의 리더십 측정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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리더십의 이론과 실제(학지사,신응섭 외5명 공저,2005) 제1절. 리더십(Leadership, 지도력)의 개념
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 필요성
3. 리더십의 요소
4. 리더십의 역할(기능)
제 2절. 리더십의 이론
제3절. 리더십의 유형
1. 리더십
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잡스의 행동은 사람들을
감정적으로 지치게 만들었지만 견뎌내기만 하면 아주 좋은 결과를
발휘했다. 1. 바람직한 리더십의 조건
2. 리더십 유형
- 카리스마 리더십
- 서번트 리더십
- 슈퍼 리더십
3. 종합적인 결론
4. 시사점
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리더쉽의 중요 요소 중 하나가 바로 위기를 뛰어 넘는 것이다. 리더십은 평상시 보다 위기상황에서 더욱 빛을 발하게 되며, 예민하고 민감성 대처능력과 미래를 내다보는 안목으로 현실적 제약과 위기를 뛰어넘어야 하는 것이다. 따라서 남들
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리더십 효과성과 관계가 있는가를 파악하고자 하는 접근법
- 미시건 대학의 리더십 연구(1961)
① 주된 목적은 집단성과를 높이는 리더의 유형을 규명하는 것
② 리더의 행동은 직무중심적 행동과 부하중심적 행동으로 구분
③ 직무중심적 행
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