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방향으로 강화, 전환시킬 수 있다. 대형할인점과 지역사회와의 협력증진 방안으로는 공공 기관의 유치, 생태 공원의 조성, 자금의 역외 유출 방지를 위해 지역 제조업체와 연대한 PB상품 개발 등을 들 수 있다. 결국 대형할인점은 이러한 협력
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방향으로 강화, 전환시킬 수 있다. 대형할인점과 지역사회와의 협력증진 방안으로는 공공 기관의 유치, 생태 공원의 조성, 자금의 역외 유출 방지를 위해 지역 제조업체와 연대한 PB상품 개발 등을 들 수 있다. 결국 대형할인점은 이러한 협력
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방향과 전략들을 수립하고 추진해야 할 것이며 이와 같은 지방의 독자적인 발전방향과 전략의 모색은 시민들의 참여를 통한 민주적 광역 거버넌스를 통해 구현해 나가야 한다.
제 Ⅲ 장 : 결 론 :
‘광역 경제권의 거버넌스’ 구축을 통한 국
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방향을 조사하여 중국 태권도 프로그램에 문제점을 해결할 수 있는 대안을 모색해 보았다.
4) 설문 조사법
연구자의 지식과 논리적 분석을 통해 수집해온 자료를 바탕으로 설문지를 작성하여 현재 태권도장 수련생들의 의견을 들어보고 표본
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방향으로 첫째, 혁신에 대한 낮은 인식과 혁신정책틀 미비, 둘째, 혁신주체들간 협력적 네트워크 미흡, 셋째, 혁신관련 지원책의 비효과성, 넷째, 산업집적지역에서 외부불경제 심화 등을 제시하였으며, 세부구축방안으로 첫째, 혁신지원 정
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대정부관계 고찰
1절 한국백혈병환우회의 등장
2절 한국백혈병환우회의 역할과 기능
3절 한국백혈병환우회의 대정부관계
5장 : NGO의 역할과 대정부 관계의 개선방향
1절 NGO의 역할 개선방향
2절 대정부관계 개선방향
6장 : 결론
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학습 아동의 행동 특성 분석”. 영남대학교대학원석사학위논문. 영남대학교대학원
송미경(2003). 장애아동의 심리측정 및 평가의 현황과 문제점. 한국장애인재활협회
오혜경(2009). 장애인과 사회복지실천. 서울: 아시아미디어리서치
윤두호(200
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학습능력 15
5. 태아교육에 관한 연구사례 21
Ⅲ. 태아교육의 현황 23
1. 태아교육에 관심을 보인 국가 23
2. 카톨릭과 기독교의 태아교육 현황 24
3. 임신부부의 태아교육실태 27
4. 다양한 방법의 태아교육 29
Ⅳ. 태아교육의 대안 34
1. 태아
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실태
2. 한국의 학교사회사업의 실태
Ⅳ. 학교사회사업의 문제점과 활성화 방안
1. 학교사회사업의 문제점
2. 학교사회사업 활성화 방안
Ⅴ. 결론
1. 연구결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후연구방향
<참고문헌>
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학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원
정택희(2003), 현행 학교평가의 실태와 문제점, 학교발전을 위한 학교평가의 방향과 과제, 제1회 교육연구개발 연계체제 세미나 자료집,
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