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프로그램을 시행하고 있다.
마지막으로 ‘노인에 의한 교육’에는 노인들이 직접 참여하는 봉사활동 프로그램이 많은 편이며, 미술관과 전시관, 박물관 등에 나가서 설명이나 간단한 업무를 수행하는 프로그램들도 활성화되어있다. 이 밖에
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에 대한 요구도 다양하기 때문이다. 또 그 실시기관의 형태나 학습자, 교육 기간과 방법 등 모두 학교교육에 비하여 다양한 형태를 보이고 있다.
(1) 학교에서 하는 사회교육
학교는 학교교육을 하는 기관이지만 때로는 사회교육 프로그램을
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교육을 할 수 있도록 권한을 부여해야 한다.
ㆍ학점인정제 확대를 통해 참여율을 높여야 한다.
ㆍ교육을 받기 어려운 계층(소외계층)을 위한 평생교육 프로그램을 많이 만들어야 한다.
ㆍ평생교육기관 네트워크 구축으로 지역 평생학습이 활
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프로그램 기타 자료 및 정보들을 공유하며 종합 기획, 조정함으로써 지역단위에서 평생학습을 다양하고 효율성 있게 제공한다. 또한 중앙의 평생교육기구와 연계하여 전국가적인 평생교육네트워크에서 지역의 중심체가 되는 데 그 역할이
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교육기관 외에 일반대학원, 야간 특수대학원, 단과대학, 박물관전시관수영장 등의 문화시설에서 정규 학생이외의 청소년이나 일반인들을 위한 공개강좌나 연수과정, 또는 특별프로그램을 제공하거나 본교생에게도 취업준비를 위한 패키지
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프로그램
건강 관리, 실버스포츠
노인자원봉사단 활동
인식개선 프로그램
우리문화교육
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사
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교육활동을 통한 프로그램을 실행하도록 해야 한다.
유아들의 자유선택활동이 방임되거나, 또는 유아들로 하여금 기술과 기능을 습득하게 하는 획일적인 특별활동으로 운영되지 않도록 한다.
Ⅸ. 결론
같은 또래의 친구들과 유치원에서 종
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박물관, 동화, 위인전, 검색엔진, 백과사저, 유아교육, 한자, 동시, 속담, 수수께끼, 유아의 성교육)
- 인터넷 견학지
- 유아용 웹진
- 인터넷 게임
공부방
- 만들기, 색칠하기. 한글 학습지, 수학습지
인터넷 멀티스쿨의 내용분석
Ⅴ. 주제별 웹
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교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 러시아의 노인교육기관
1. 노인대학
2. 재건클럽
3. 개방공립대학
4. 사회보호센터
5. 극장, 도서관, 박물관
Ⅱ. 러시아 노
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프로그램은 북 아프리카의 아랍 문화를 소개하고 아랍어 교육에 참고하기에 더없이 좋은 자료가 될 것이다.
아랍이라 하면 폐쇄적이고 보수적인 지역이라는 고정관념을 가지고 있다. 하지만 관광대국으로서 세계인에게 다가가고 있는 ‘이
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