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교육개론」서울: 교육과학사
박용헌 외(1998)「교육사회학」한국방송대학교출판부
최미정(2006)「평생교육 관점에서의 박물관 교육」순천향대학교 교육대학원 논문
황유정(2004)「공공도서관 성인학습자의 평생교육프로그램 발전방안」동
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박물관)
주최: 하회별신굿탈놀이 보존회 후원: 문화관광부, 경상북도, 안동시 ☞프로그램 개요
1. 프로그램의 목표
2. 프로그램의 목적
3. 일정
4. 대상 및 인원
☞프로그램 대략 안
Ⅰ. 주요 학습목표
1. 프로그램의 목적 및 내용 이해
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도입하게 될 경우 보다 수월하게 가족 단위의 지역주민들도 교육 프로그램을 경험할 수 있을 것이라고 생각된다.
(3) 어떤 방식으로(How)
현재 우리나라의 몇 박물관은 다문화에 대한 교육을 적용하여 실천하고 있다. 그러나 이는 이주민들이
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박물관에서 다문화가족을 대상으로 교육프로그램을 통해 교사와 학생, 그리고 학생들 상호간에 배려하는 공동체를 형성해야 한다고 Pang은 주장한다. 타인을 배려하는 과정에서 자신의 편견을 점검하고 개선할 수 있으며 학교에서의 불평등
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교육기관 정립에 대한 방안
첫째, 동사무소, 문화회관 등 문화공간의 활용을 고려해봐야 한다. 미국은 박물관, 도서관 등을 활용하는 노인교육프로그램이 활성화되어 있다. 우리 나라도 노인교육 기관의 부족을 해결하는 방안으로 박물관 도
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프로그램은 취약한 단면을 드러내고 있다.
인천과 경기 부천에서 평생학습 프로그램을 운영하는 박물관, 문화원, 문화센터 등에서 노인교육프로그램은 찾기 어렵다. 수강생을 끌어들이기 위한 인기 강좌가 일색이다.
최근에는 창업, 재테크
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프로그램은 취약한 단면을 드러내고 있다.
인천과 경기 부천에서 평생학습 프로그램을 운영하는 박물관, 문화원, 문화센터 등에서 노인교육프로그램은 찾기 어렵다. 수강생을 끌어들이기 위한 인기 강좌가 일색이다.
최근에는 창업, 재테크
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-영상자료, 미술관 가이드 자료, 교사를 위한 미술관 교육과정 자료집, 아동을 위한
위크 시트, 교사를 위한 학습 지도안, 교사와 부모를 위한 이야기 그림책
현행7차 교육과정에서 미술교육이 미술관 박물관의 전시 프로그램과 연계되어 진
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박물관은 문화예술과 사회 등 다양한 문화가 함축되어 있는 공간이다. 따라서 가장 이상적인 지역사회 연계 박물관 교육프로그램은 지역민들의 삶을 통해 자생적으로 만들어지는 지역민들만의 문화가 반영되어 있는 것이다. 하지만 지역사
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교육에 대한 중요성을 홍보하기 위하여 특별 프로그램을 개발 주기적으로 행하여 상당한 교육적 효과를 거두고 있다. 그 대표적인 예로써 쿠퍼-휴이트(Cooper=Hewitt National Museum of Design)에서 개발한 프로그램이 있는데 그것의 내용은 디자인이
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