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독후감 내용
1. 칭찬은 존재를 긍정하는 힘이다
2. 칭찬은 리더십의 필수 요소
3. 긍정적인 면을 보라
4. 칭찬의 시작은 신뢰와 관심
5. 칭찬은 제대로 해야 한다
6. 사람마다 다르게 칭찬하라
7. 칭찬과 포상은 다양한 방식으로
8. 직원을
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박신애(2008).상대방을 사로잡는 설득의 기술.김&정
전은주(1999).말하기 듣기 교육론.박이정
이창덕 외(2000).교사화법 교육.집문당 Ⅰ. 학습 목표
Ⅱ-1. 대화의 특성 이해하기
-2. 대화의 원리 이해하기
-3. 개정 2007 교육과정 중 ‘대화
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칭찬_당신이 모르던 그 한마디에 다가서기
공략 4 욱하는 사람들을 위한 지침_충동적인 감정을 경계하라
공략 5 ‘배척형’ 사람들을 대하는 자세_‘바른말’ 하는 사람들을 다루는 법
공략 6 두 가지 가치 순환 방식_말을 잘하는 사람에게
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모형
1. Jigsaw 모형
2. 성취과제분담모형
3. 팀 경쟁
4. 팀보조 개별학습
5. 집단조사
6. 함께 학습하기
Ⅵ. 협동학습기술훈련
1. 청취기술
2. 번갈아 하기
3. 도움주기
4. 칭찬하기
5. 정중하게 기다리기
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기술의 개념
2. 리더 커뮤니케이션기술의 중요성
3. 리더의 커뮤니케이션 스타일 특징과 장단점 해당인물
1) 리더의 커뮤니케이션 스타일 특징과 장단점
(1) 경청형 리더의 특징과 장단점
(2) 칭찬형 리더의 특징과 장
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칭찬해보세요.
차림새가 단정하고 얼굴에서 면접 준비를 철저히 해왔다는 것이 느껴집니다. 면접답변을 들어보니 진에어에 대한 깊은 이해와 열정을 가지고 있으며, 자신의 경험과 역량을 잘 어필하고 있습니다. 함께 일하게 된다면 팀워크
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