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일제의 통치 방식, 모스크바 3상회의 2.우리 역사에서 내가 존경하는 인물 3.우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요-한국사의이해
⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설
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근대화였기에 많은 모순과 한계를 지녔음을 부인키 어렵다.이러한 근대화를 담보로한 식민시대의 합리화는 우리가 가장 경계해야 할 부분이 아닐까 한다. 일본 제국주의에 대한 몇 가지 반성
식민지 산업화
식민치하의 사회 역동
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경제 격차로 인한 갈등 표출*
④ 행정의 효율성 저하로 정부의 신뢰도 추락
⑤ 도시의 공동화와 농촌 회귀 현상 심화
근현대사 (멀티미디어를 이용한 수업)
수 업 지 도 안
- 한국근현대사, 주제2 경제 성장과 자본주의의 발전 -
담당학년 : 2 학
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박정희 대통령의 경우는 목표지향적 리더십과 행정가형 리더십의 기질이 강해 국가경제를 발전시켰지만. 인권탄압, 민주주의억압으로 인해 부하의 총탄에 쓰러졌다. 전두환대통령은 선동가형 리더쉽 으로써 매사에 정열적이고 능동적이었
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일제강점기에 사회경제사를 연구하는 분들에 의해서 시작되었는데, 박문규 인정식 박문병 이청원 등이 주로 식민지 조선사회의 성격을 이해하기 위하여 그 토대가 되는 토지소유관계를 파악하려는 데서 시작하였다. 그 뒤 권영욱은 역둔토
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근현대사 (한말~60년대)
제8강 사진과 노래로 보는 한국근현대사 (70년대 ~현재)-슬라이드
제9강 4/3항쟁 (Red Hunt-빨갱이 사냥)
제10강 노근리 학살사건에 대한 보고(Kill Them all)
제11강 박정희 레드 컴플랙스
제12강 광주민중항쟁
제13강 비정규
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경제정책
1. 1960~70년대: 미국의 제3세계 근대화론과 박정희 정권의 국가주도 경제개발정책
1) 미국의 제3세계 전략과 ‘근대화론’
2) 한․미․일 국제분업체제
3) 박정희 정권의 국가주도 수출지향 발전전략과 재벌
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근현대사』, 서해문집, 2004
망원한국사 연구실 한국근대민중 운동사 서술분과, 『한국근대 민중운동사』, 돌베개, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시대적 상황
2. 노동자의 환경
2.1 노동자수의 추이
2.2 노동시간
2.3 노동임
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일제의 침략과 고종의 대외정책
4) 대일국교 재개와 통신사(通信士) 파견 1) 일제의 침략
2. 광해군의 중립외교 2) 고종의 대외정책
3. 정묘호란과 병자호란 3) 고종에 대한 평가
4. 북벌론과 나선정벌
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일제 강점기의 언론과 이데올로기
2.2. 미군정하의 언론과 이데올로기
2.3. 이승만 정부와 언론 / 2.4. 장면 정부와 언론
2.5. 박정희 정부와 언론 / 2.6. 전두환 정부와 언론
2.7. 노태우 정부와 언론 / 2.8. 김영삼 정부와 언론
2.9. 김대중 정부와
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