|
정권 및 체제 유지 기능
2. 경제?사회적 기능
3. 대외적 기능
Ⅴ. 북한의 군사정책 및 전략
Ⅵ. 남한과 북한의 군사력 비교
Ⅶ. 남한과 북한간의 회담을 통한 군사적 신뢰구축 및 긴장완화
Ⅷ. 북한의 전쟁위협에 대한 평가
Ⅸ. 결론
|
|
|
개념 Ⅱ. 지방자치단체의 특질 제2절 지방자치단체의 종류
Ⅰ. 보통지방자치단체 Ⅱ. 특별지방자치단체
제3절 해외의 지방자치단체
Ⅰ. 미국
Ⅱ. 일본
Ⅲ. 프랑스
제4절 시사점
제5절 참고문헌
|
|
|
제3절 1960~1970년대의 사회복지입법
1. 시대적 배경
2. 사회복지입법
제4절 1980년대의 사회복지입법
1. 시대적 배경
2. 사회복지입법
제5절 1990년대 이후의 사회복지입법
1. 시대적 배경
2. 사회복지입법
제6절 사회복지입
|
|
|
공화국의 행정제도는 제34공화국에 비하여 크게 변화는 없으나,1981년 10월 15일에 단행한 광정개혁에 의하여 행정기구가 대폭적 축소 조정 되었는데 그동안의 정부조직은 60년대의 고도성장 정책을 추진해 나가기 위해서 마련된 중앙집권적이
|
|
|
정권 이후 국내 정치계의 친일행적 인물
3.2.1. 친일파 대통령과 국무총리
3.2.2. 친일 경력의 집권당 대표들
3.2.3. 친일 경력의 야당 대표들
3.2.4. 친일파 출신 각료
3.2.5. 제2공화국의 친일인사
3.2.6. 박정희정권 시대의 친일
|
|
|
현상을 과연 사회주의로 규정할 수 있는가 하는 문제가 있다. 1. 민주주의
2. 자유민주주의
3. 공산권
4. 개발도상국
5. 자유주의 [ 自由主義, liberalism ]
1. 역사적 형성
2. 현대와 자유주의
3. 사회주의 [ 社會主義, socialism ]
|
|
|
경제적으로도 인민들이 조직적이고 효과적인 동원을 통하여 경제 개발을 위해 주체사상이 형성하게 되었다.
이러한 주체사상은 북한사회에서 다양한 기능을 수행해 왔는데, 그것은 먼저, 1인 독재체제를 합리화시키고 정통성을 제공하는 기
|
|
|
대북지원 감소에 따라 과학기술의 對중국 의존도는 더욱 심화될 것이다.
2000년을 지향하는 북한의 과학기술 현대화 계획의 성패는 결국 현재의 경제난국 속에서 과학기술에 대한 투자를 얼마나 획기적으로 증대시키고, 외부로부터 첨단기술
|
|
|
강화
③ 생산교육의 촉진
· 경제개발을 위한 교육의 역할 강조
· 도구주의적 교육이론으로서 인간을 돈벌이 도구로만 여길 뿐 아니라 돈벌이와 관련
된 지도에 힘쓰게 하여 교육의 본질적 가치를 무시한다는 비판을 받음
|
|
|
정부터 한국전쟁 전까지의 국가보안법
2) 4.19 이전까지의 국가보안법
3) 제2공화국하의 국가보안법
2. 반공법 제정 및 제 5차 개정의 국가보안법
1) 군사정권의 국가보안법 적용 상황
2) 제3공화국과 유신치하의 적용 상황
3. 6차 개정
|
|
메뉴펼치기
