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범위, 다양한 발달수준, 흥미정도, 욕구 등을 고 려 한 것에 기본원리를 두고 교수하여야 한다. 또한, 유아교육 교사들은 실제 현장경험을 가지고 있어야 한다. 1.다중지능이론 2.자유발도르프 3.반편견교육과정 4.발달에 적합한실제
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프로그램소개 <표 1-3> 한부모가정에 대한 반편견유아교육프로그램 단계 주 제 내 용 활동명 1 자신의 상황인식하기 결혼과 이혼에 대한 개념화 별칭짓기 우리가족 결혼과 행복 이혼과 소망 나의 생각 2 혼란기 부모의 이혼, 사망 등으로
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  • 등록일 2005.08.12
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교육 제1회 워크샵 자료집. 한국한부모가정연구소. 황은숙. 이순행(2003). 반편견교육과 관련한 어머니의 경험인식 조사. 유아교육. 보육행정연구, 7. 1. 137-166. 1. 이혼교육 프로그램 개발 및 절차 2. 이혼교육 프로그램의 실시 및 수정 3. 이
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  • 등록일 2012.03.13
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반편견교육이 그 효과를 제대로 발휘하지 못하고 있기 때문이라는 생각도 들었다. Ⅳ. 참고자료 유아교육개론 지옥정, 김수영 외 3명 저 | 창지사 | 2013.02.28 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 어린이집에서의 반편견교육의 필요성 2. 나의 생각 Ⅲ.
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능력이나 세계를 보는 관점을 이상적으로 실시할 수 있다는 것이다. 1. 반편견 교육의 개념 2. 유아교육에서의 반편견 교육의 필요성 3. 문학을 통한 반편견 교육 1). 포스트모더니즘 2). 총체적 언어 3). 반편견 문학의 출현
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 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 다문화교육 (1) 다문화 교육의 개념 (2) 다문화 교육의 목표 및 내용 (3) 다문화교육의 방법 2. 반편견교육 (1)평화교육의 개념 (2)평화교육의 목적 (3)유아 평화교육의 필요성 3. 평화교육 (1)평화교육의 개념 (2)평화교육의
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프로그램이 적절히 요구되며, 양부모가정 아이들에게도 한부모가정에 대한 반편견교육을 실시하여 유아기부터 한부모자녀라는 이유로 불평등한 대우를 받는 일이 없도록 하여야 할 것이다. 한부모가정이 자연스러운 가족의 하나로 인정되
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  • 등록일 2009.11.23
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. - 참고 자료 - 한부모가정 반편견교육 프로그램이 아동의 자기표현력및 자아존중감에 미치는 영향 학위논문(석사) -최영미- 성균관대학교 사회복지대학원 1. 서론 2. 본론 1)그들이 겪고 있는 문제 2)해결 방안 3. 결론 - 참고 자료 -
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유아교수매체 반편견교육과 통일교육00 목차 1. 반편견교육의 개념과 중요성 2. 유아교수매체의 역할과 유형 3. 반편견교육을 위한 유아교수매체 활용 방안 4. 통일교육의 필요성과 목표 5. 통일교육에서의 유아교수매체 적용 사례
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과정 2. 의의 3. 법의 목적 4. 법의 취지 5. 외국의 한 부모가족 정책 6. 모 부자보호법의 문제점 7. 관련 타법의 한 부모가족에 관한 규정분석 Ⅲ. 結 ………………………………………………………………………‥………… 5 * 참고
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