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견론 > 이혼에 대한 대책과 나의 생각
1. 이혼의 예방을 위한 사회교육 활성화
(1) 혼인 적령기 성인을 위한 혼인 준비교육 실시
(2) 가정상담소의 부부대화교육 활성
(3) 가족상담 및 치료프로그램
2. 이혼 과정 대책
(1) 조정 및 중재
(2) 법
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필요.
(4) 국민의식의 계몽과 홍보
단일민족과 혈통의 순수성과 같은 허구적 개념과 폐쇄적인 공동체의식,배타적인 사회관습은
강한 인종차별적인 의식과 사회구조를 낳았다. 세계화와 인간존언에 관한 사회적 의식을
고양하고 유연하고 개
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견
2) 교육과 학력
3) 부모와 자녀간 상호작용
3. 회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안
1) 한국문화적응 프로그램의 체계화
2) 가족보존 프로그램 제공
3) 법률상
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필요.
(4) 국민의식의 계몽과 홍보
단일민족과 혈통의 순수성과 같은 허구적 개념과 폐쇄적인 공동체의식,배타적인 사회관습은 강한 인종차별적인 의식과 사회구조를 낳았다. 세계화와 인간존언에 관한 사회적 의식을 고양하고 유연하고 개
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견사업
등이 필요하다.
(6) 아동 및 청소년 교육지원 프로그램
이주자 가정의 많은 아동과 청소년이 언어나 문화적 차이로 인하여, 혹은 이주
과정에 교육의 단절이 있어 학습에 어려움이 있다. 학습지원서비스 및 자긍심 고
취 프로그램 등을
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교육론 멀티미디어 강의 1-15강
프레시안 기사 \"여성주의 교육자의 역할과 필요한 자질\"
https://www.pressian.com/pages/articles/2023092515553411420?utm_source=naver&utm_medium=search
중앙일보 기사 \"여성주의 교육자로서의 역할과 사례\"
https://www.joongang.co.kr/articl
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교육론 멀티미디어 강의 1-15강
프레시안 기사 \"여성주의 교육자의 역할과 필요한 자질\"
https://www.pressian.com/pages/articles/2023092515553411420?utm_source=naver&utm_medium=search
중앙일보 기사 \"여성주의 교육자로서의 역할과 사례\"
https://www.joongang.co.kr/articl
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교육자들은 참신하고 유용한 교육 프로그램으로 이들의 행동하고 건강한 미래를 이끌어가야 할 책임을 갖는다. 더 많은 정보와 기술이 적용될 미래의 평생교육 현장에서 학습자들은 더 큰 책임을 갖고 자율적으로 학습을 수행하게 될 것이다
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교육 기관에서는 유아가 속한 단일 문화뿐 아니라 세계의 다양한 문화를 편견없이 수용할 수 있는 기초 능력을 기르도록 도와주는 다문화 교육 프로그램의 개발과 적용이 필요하다. 이처럼 한국 사회에는 우리, 또 다른 우리가 함께 하기 위
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- 생활지도
- 유치원생 : 놀이지도, 독서지도, 특별활동
- 초등저학년 : 독서지도, 숙제지도, 특별활동지도, 자율학습지도, 놀이지도
- 초등고학년 : 독서지도, 성교육, 특별활동지도, 자율학습지도, 숙제지도, 놀이지도
기본프로그램
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