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교육 프로그램 사례
1) 부부교육 프로그램
2) 조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램
3) 재혼가족 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램
3. 그 외에 필요한 프로그램 ? 입양가족을 위한 반편견교육
Ⅲ. 결론
참고문
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견적 태도를 발달시킬 수 있도록 도와주어야 한다. 그러한 교육이 다문화주의적 반 편견 교육이다. 다문화 교육
1. 다문화 교육의 개념
2. 다문화 교육의 출현 및 배경
3. 다문화 교육의 필요성
4. 다문화 교육의 목표
5. 다문화 교육의
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필요하다. 특히 아동의 변화에 민감하게 대응하고 세대차를 극복할 수 있는 능력이 필요하므로, 이에 관한 적정한 훈련 및 교육과정을 거치고 수행 능력을 전문화시켜야 한다.
(8) 한부모가족의 자녀세대와 의사소통 할 수 있는 체계 구축
자
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반편견 교육
① 다문화주의교육과 반편견 교육의 차이와 정의 및 필요성
ⅰ) 다문화 교육
ⅱ) 반편견 교육
② 반편견 교육의 내용과 접근방법
③ 장애에 대한 반편견 교육의 실제
④ 장애에 대한 반편견 교육과정
ⅰ) 교육목
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교육 제1회 워크샵 자료집. 한국한부모가정연구소.
황은숙. 이순행(2003). 반편견교육과 관련한 어머니의 경험인식 조사. 유아교육. 보육행정연구, 7. 1. 137-166.
CBS(2004). 가족의 변화 1, 2, 3부(2004.5.17-19 방송) 1. 이혼교육 프로그램 개발 및 절차
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견에 대한 인식과 편견에 대한 대응능력기르기
(2) 반편견 프로그램의 기본 전제
- 반편견교육의 시기 - 영유아기부터.
- 반편견보육의 접근 - 관광적 접근이 되지 않도록 주의해야 한다.
참고문헌
2004년 전국보육실태조사
노동부, 「일하는
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과정에 관한 사례연구」. 이화여자대학교 석사학위논문.
공선영.(2000) 『모자가족의 경험과 적응에 관한 연구』. 양서원.
황은숙.(2009).「한부모가정 반편견교육」.서울：한국한부모가정연구소
황은숙.(2008).「한부모가정연구」.서울：한국한
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반편견 유아교육 프로그램 개발 연구. 한국열린유아교육학회.
진민주(2004). 이혼 가정 유아에 대한 지도방안-유아교육 기관을 중심으로. 가야대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 이혼가정의 개념정의
2. 이혼의 증가 추세
3. 자녀 연
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프로그램 개입에 관한 연구”, 중앙대 행정대학원, 석사학위논문
이미화(2005), “2004년도 전국 보육ㆍ교육 실태 조사”, 한국여성개발원
정윤남(2002), “부자가정 자녀의 생활상태 및 복지욕구에 관한 연구”, 광주대 산업대학원, 석사학위논
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필요한 과정이고 선행되어야 할 과제일 것이다. 그러므로 위와 같은 다양한 방안을 강구하는 것에서 그칠 것이 아니라 실천적인 정책이 뒤 따라야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 박은경, “정신지체장애인에 대한 대학생의 태도 연구”, 계명대, 2005
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