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교육을 제대로 실천하기 위해서는 유아교육 관련 당사자인 부모, 교사, 원장, 교수, 장학사 등의 생각과 행동을 바꾸는 노력이 있어야 한다. 이들을 위한 교육과 연수도 필요하고, 관련분야의 학문적 연구와 프로그램의 개발도 필요하며, 언론
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교육의 장이 교회에만 머무는 것이 아니라 그들의 삶의 자리로 확대되어야 한다. 그러기 위해서는 가정과 연계하여 계속적으로 신앙교육이 이루어 질 수 있도록 노력해야 한다. 이를 위해서 부모교육이 우선 적으로 필요하다. 부모교육을 통
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교육의 개념에 관한 분석
1. 교육과 철학
2. 교육의 개념적 혼돈
Ⅱ. 교육 방법 및 교육 공학의 개요
1. 교육방법의 정의
2. 교육공학의 정의
3. 교육방법과 교육공학
Ⅲ. 교수 - 학습과정의 이해
1. 교수와 교수설계
2. 교육 과정에서 학
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프로그램
Ⅷ. 향후 인권의 교육 과제
1. 여성이 인간으로서 누려할 권리에 대한 인식 제고
2. 전통적 성역할 고정관념 및 편견으로부터 자유로울 권리의 보장
3. 성적 주체로서 자긍심을 심어주는 교육과 안전한 교육환경을 제공받을 수 있
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교육 교수-학습방법
1) 포럼(Forum)
2) 그룹토의(Group Discussion)
3) 브레인스토밍(Brainstorming : 자유의견에 의한 문제해결방식)
4) 허들그룹(Huddle Group)
5) 버즈그룹(Buzz Group)
6) 세미나(Seminar)
3. 학습자 체험중심 평생교육 교수-학습방법
1)
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교육 지원 프로그램을 실시하고 있는 경우는 학교와 연계하여 적절한 지원이
이루어지는 사례도 있다(조혜영, 2007).
결혼 이주여성이 시어머니와 함께 동거하는 경우 한국의 문화 및 자녀 양육
관행에 대해 잘 모른다는 이유에서 모 자녀 관
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교육대학교 교육대 학원 석사학위논문
김성화(2008), 다문화가정 지원제도의 문제와 개선방안에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원 석사학위논문
김혜숙(2008), 다문화가정 아동지도, 교육연구정보 54, 강원도 교육과학연구원, 2
모선희(2008), 다
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교육만 부추길 뿐이다. 이를 위해 초중고 학교 현장뿐 아니라 각 대학들 역시 독자적인 전형 자료를 개발하여 다양화할 필요가 있다고 본다.
2) 강의식 수업방식의 탈피와 학습 자료의 다양화
현 교수 -학습 지도 방법의 개선을 위해 다양화가
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견 및 차별의 유형
1) 미국
2) 일본
3) 중국
4) 베트남
2. 편견과 차별의 문제를 해결하기 위한 여러분의 합리적인 방안
1) 학교교육을 통한 합리적 해결방안
2) 문화교육을 통한 합리적 해결방안
3) 예절교육을 통한 합리적 해결방안
4)
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교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 성역할 고정관념에 대한 정의
2. 유아가 성역할에 대해 유연한 사고를 할 수 있도록 보육교사로서 지원 방안
1) 반편견 교육
2) 역할놀이
3) 이야기나누기 활동
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
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