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1. 프로젝트접근법
1) 프로젝트접근법의 교육목적과 목표
먼저 유아교육프로그램 중 프로젝트 프로그램에 대해서 살펴보도록 하자. 현재 교육현장에서 실시되고 있는 프로젝트 접근법의 교육목적과 목표를 살펴보자.
프로젝트 접근법의
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로그램의 신자유주의적 속성이 나타나고 있음.
▶한국 평생교육프로그램개발의 문제점
①체계적으로 개발할 수 있는 전문인력이 절대 부족
②프로그램 개발에 대한 체계적인 지식의 부족
③평생교육 프로그램 개발에 대한 조직적인 이해가
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마케팅전략을 수정해야 한다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 평생교육 프로그램에 마케팅절차에 대해서 기술하였다. 평생교육프로그램 마케팅은 학습자의 욕구와 기관의 목표를 모두 만족시키기 위한 재화와 용역을 교환하는 활동이다. 평생교육프
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노인의 심리적·신체적·정신적 특성을 고려한 명실공히 노인을 위한 교육 프로그램으로 재구성하는 것이 가족생활교육학자의 역할이라고 생각된다.
2) 노인교육프로그램의 지속적인 실행
우리사회에서 노인교육이 보다 활성화되기 위해서
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관심영역을 다룬다. 본론에서는 제주도 지역을 중심으로 실시된 결혼준비교육프로그램 중 하나인 ‘예비부부를 위한 관계향상 프로그램’을 인용하여 이를 중심으로 살펴보았다. 이 프로그램의 목적은 예비부부의 강점과 성장필요영역을
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하기 위한 보완 대안
노인들의 일반적 특성에 부합하도록 한국무용교육프로그램을 개발ㆍ운영하기 위해서는 수업 횟수와 시간을 늘려야 한다. 조사결과에 따르면 노인은 주 2회 한국무용프로그램을 선호하는 것으로 나타났는데 현재의 삶이
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그램으로 부동산투자관련 관련 수업을 수강하고 싶다.
퇴직준비교육으로 다양한 여가생활 프로그램이 있다면 좋겠다.
여가관련 프로그램으로는 원예 (농사, 꽃꽂이 등)
관련강좌를 수강하고 싶다.
여가관련 프로그램으로 음악관련 (음악회,
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질높은 프로그램 개발
홍보 강화 및 혜택 부여
환경적
요인
주변상권 활성화
다양한 연령층 흡수가능
타기관으로 교육생 유출 우려
전략적 프로그램 개발
취업위주의 프로그램을 강조한 홍보
3. 결론
먼저 교통이 편리했고 다양한 프로모션으
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로그램에 대한 특성을 파악하는 것이 매우 중요하다.
평생교육 프로그램을 인류가 생성하고 확장시킨 지식을 현대인이 쉽게 이해하고 습득할 수 있도록 재구성한 지식의 결정체로서, 새로운 지식의 전송장치(transmittter)로 기능한다고 말했다.
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편화하고 활성화하는 작업이 필요할 것으로 생각한다.
관계 향상 교육프로그램 구성에는 몇 가지 원칙들이 존재하는데, 먼저 가족의 기반이 되는 원리 및 가치 반영과 가족구성원들 간의 상호이해와 존중을 강조하여 의사소통을 통한 관계
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