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학습지 제작
① 기본원칙 4단계
② 독서토의 학습지 제작에 따른 창의성계발을 위한 이론적 배경의 도입
③ 창의성계발을 위한 독서토의 학습지 발문유형의 20가지 예
2) 독서 토의에 따른 도서 선정
3) 독서 토의를 할
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모형에 관한 연구.” 국회사무처 입법 연구논문집.
김영민. 1994. “입법보조기관에 대한 비교연구 : 연구조사기능을 중심으로.” 인하대 학교 사회과학연구소 논문집 제12집.
박상병. 1999. “국회 입법관료제 운영실태와 개선과제.” 『한세정
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모형으로 표현하여 창의력을 발휘한다. 다양한 재료를 활용해 동네 모형을 만드는 집단 활동도 진행할 수 있다.
(5) 수학 영역
동네 탐험에서 보이는 간판이나 표지판의 숫자를 세어 숫자 학습을 진행하거나, 동네의 거리를 측정하고 비교하면
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모형을 현실에 맞게 변형
최적모형
주요내용
잘 설계된 정책형성체제가 전반적으로 합리적으로 운영되어 최적화된 결과 도출
의식적 노력을 강조 - 체계적 학습, 이니셔티브, 창의성 자극 지적능력 고취, 대안발견
위험최소화전략과 혁신전
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모형
1. 세 가지 체제와 지식
2. 모형과 Bloom의 교육목표 분류학
3. 경험적 증거
4. 요약
제 3장 지식 영역
1. 영역으로서의 지식
2. 정보영역/선언적 지식 (진술/서술적declarative)
3. 정신적 절차 영역 /절차적 지식
4. 심동적 절차영역
5. Bloom
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모형
부화식 수업모형은 교과 수업이나 기타의 교육활동에서 비판적이고도 논리적인 사고가 작동하게 하며, 나아가 그것을 넘어서는 창의적 사고를 촉진하기 위한 것이다. 부화식 수업 모형은 학습자들이 흥미를 가지고 도전적인 질문을 제
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XXX씨의 인구사회 및 생활양식특성
4. XXX씨를 위한 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 생애전환기 건강검진에 대한 보건교육의 계획
5. XXX씨를 위한 한 시간분량의 생애전환기 건강검진에 대한 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
◈ 참고문헌
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학습
참고문헌
김제 중앙초등학교(1994) - 생활 장면별 행동 규범 실천 지도를 통한 바른 생활 습관 정착, 교육부지정 인성교육 시범학교 운영 보고서
김평식(1991) - 도덕과 제 교수 모형에 관한 연구, 전남 대학교 교육 대학원
김계현 외(2001) -
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학습심리학 - 김영채(역) (1991, 박영사) Ⅰ 머리말
Ⅱ 본문
1. 인지심리학
2. 인지심리학의 역사
3. 정보처리이론
1) 정보처리모형
2) 처리수준모형
4. 학습방략
5. 상위인지
6. 자기조절학습
1) 자기조절
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학습이론과 과학교육
4. 가네의 위계학습이론과 과학교육
5. 오스벨의 유의미학습이론과 과학교육
제 5장 초등과학의 학습지도
1. 초등과학의 학습활동과 학습형태
2. 초등과학의 학습과정
3. 초등과학의 학습지도 모형
4. SATIS 단원 사례
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