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발 사업 목표 지향적·전략적 추진
□ 차세대 원자력 연구개발 사업 추진
3. 전략적 과학기술 국제협력 강화
□ 해외 과학기술정보의 수집·활용 촉진
□ 과학기술협력기반의 구축
□ 전략적 국제공동연구사업의 추진
4. 과학기술인 우대 강화
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STS 프로그램이 중학생들의 과학에 관련된 태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1993
- 송진웅, 과학교육에서의 상황 관련 연구에 대한 개관과 분석, 한국과학교육학회지, 1997
- 조양숙, 초등학교 자연과 STS 교수-학습 자료 개발,
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교육평가의 이해, 양서원, 2010
교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012 1.서론
2.유아 교육 평가의 개념
3.레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 이론적 배경 및 개념
4.레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 특
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발전과 밀접한 관련이 있는 신지적재산권분야의 관할부처 다원화에 따른 통합검토
※반도체집적회로배치설계(산자부), 식물신품종(농림부), 데이터베이스(문화관광부), 컴퓨터프로그램(정통부)
○ 특허청을 과학기술부 외청으로 통합하여
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과학기술 ⇒ 인지과학
사회과학 + 과학기술 ⇒ 복합계이론
Ⅵ. 결론
정보기술(IT)의 급격한 발전 및 산업 전반에 걸쳐 빠르게 거듭되고 있는 기술혁신과 아울러 탈이념화, 국경 없는 교역과 경쟁을 지향하는 국제 정치 경제적 상황의 전개는
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과학교육학회
김진욱(1999), 경북 특별 연구교사 연구보고서 - STS 교수-학습방법을 적용한 수준별 실험 능력의 신장, 영주부석중
김현재(1993), STS 프로젝트와 단원 내용의 분석적 고찰, 한국 초등 과학 교육 학회 주최, 과학 기술 사회 교육의 초
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교육 담당교원의 전문성 신장 및 상호 정보공유를 위한 특별연수 및 워크숍 등 자발적 연구활동이 이루어지도록 행정적 지원을 강화해 주어야 한다.
5. 자료 개발
1) 영재교육 자료 개발
시도교육청 공동으로 초중학교 수학과학 24종별 총 50차
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교육에 투자를 0순위로 두고 국가적 차원에서 재정지원이 이루어 져야 할 것이다.
참고문헌
영재교육 프로그램의 설계 및 교수전략
관동대학교 ㆍ 김희배
과학 영재교육 담당 교사의 역할과 교수 전략
경기도과학교육원 ㆍ 이군현
과학영
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교육 이야기지도그리기수업프로그램
1. 준비
2. 실제
Ⅲ. 미술과교육 교육방송수업프로그램
Ⅳ. 과학과교육 탐구활동수업프로그램
1. 재미있고 신나는 과학 잔치
2. 과학음악회를 통한 과학에 대한 흥미유발
3. 만화로 본 과학세상
4.
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교육. 학지사.
조경자 외(2010). 유아건강교육 개정판. 학지사.
서문자 외(2000). 건강증진과 건강교육. 수문사.
권미량(2007). 유아건강관리 프로그램 개발 및 적용에 대한 의미 탐색. 생태유아교육연구.
오유정(2007). 유치원 교육과정 건강생활영역
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