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정신분석이론과 인지발달이론의 영아기 특징
1) 프로이드의 정신분석이론(구강기)
2) 에릭슨의 정신사회적 발달 8단계 이론(영아기)
3) 피아제의 인지발달이론(영아기)
2. 영아를 바라보는 관점의 차이
Ⅲ 결론
참고문헌
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심리적 적응. 아동청소년정신의학, 28(2), 112-130.
한지훈 (2022). 청소년 발달과 상담 심리학. 서울: 나남출판.
홍경희 (2016). 발달심리학과 청소년 상담. 서울: 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 심리발달이론의 선정과 그 이유 : 에릭슨
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에릭슨의 이론은 정신분석이론의 새로운 방향을 제시하며 인간발달의 낙관적인 해석을 가능하게 한다. 그의 심리적, 사회적 발달이론을 각 발달단계에서의 자아의 발달이 원활하게 전개되느냐가 핵심으로 각 발달단계는 인간 누구에게나 필
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심리학, 서울 : 하우, 2001
Rolf E, Muuss. 청년발달의 이론, 정옥분 윤종희도현심 역저, 서울 : 양서원 1999
김미희, 서정인 소설의 연대별 특성 연구 : 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로, 대구 : 계명대 교육대학원, 2006.
[기타] 블로그 집
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사회적 순응과 역할수행
2) 4단계 - 규율과 존중의 단계
4. 수준 III - 후인습적 도덕성
1) 5단계 - 계약 및 법률 존중단계
2) 6단계 - 양심 및 원리 지향단계
5. 콜버그 이론의 교육적인 시사점
II. 에릭슨의 성격발달단계이론 및 교육적 시사
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심리학을 공부해보고 싶다는 생각이 들었고 이번 기회가 큰 도움이 되었다. 1. 프로이드의 심리 성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 비교
1) 프로이드의 심리성적 발달단계
2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3) 두 이론의
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에릭슨 이론의 차이점에 대한 나의 생각
프로이드의 심리적ㆍ성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 근거로 아이들의 성적ㆍ사회적 발달과정에 대한 체계적 연구가 된 것이 의의가 있다. 에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석학
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에릭슨 이론의 차이점에 대한 나의 생각
프로이드의 심리적ㆍ성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 근거로 아이들의 성적ㆍ사회적 발달과정에 대한 체계적 연구가 된 것이 의의가 있다. 에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석학
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이론으로 인하여 여성의 신체적 차이가 결국은 심리적사회적 현상까지도 결정 짓는다는 이론적 한계점을 보이는 것으로 이해될 수 있다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 피아제의 인지발달이론과 프로이드 정신분석이론을 살펴보고 각 이론을 비교설명
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이론과 실제』,교육과학사
4. 권문찬, 박종수(2012), 직업상담사 2급, 고시동네 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
가. 생애주기 발달과정 8단계
나. 자아정체성 발달과 위기감
2. 레빈슨의 성인기 사
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