|
보육을 단순히 보호가 아닌, 교육적 의미로 해석하여 국가가 그 역할을 적극적으로 수행하는 것은 가정의 경제적 안정은 물론이고 사회적 욕구까지도 충족시키며, 장기적으로는 국가의 주요한 자원이 될 아동의 인지적, 정서적 발달을 촉진
|
|
|
한 보육시설이라도 운영주체에 따라 급여 수준이나 근로시간, 재교육 기회 등에서 차이가 있어 현직에 있는 교사들이 역량을 발달시키는데 제한점이 있다.
3)보육의 질 확보를 위한 체계
보육의 인적환경 및 물리적 환경, 프로그램의 질을 확
|
|
|
한 후 객관적인 평가를 통해 일정수준 이상의 어린이집에 대하여 국가가 인증을 부여하는 제도이다. 어린이집 평가인증제는 보육서비스의 질적 수준 향상과 저품질 보육시설의 감소를 목적으로 국·공립 보육시설과 법인, 민간보육시설을 망
|
|
|
한 법적, 행정적 지원
6. 자원봉사활동 프로그램
1) 시설입소자를 대상으로 한 자원봉사활동
2) 시설프로그램의 개발, 지도, 보조를 위한 활동
3) 시설의 발전을 돕기 위한 자원봉사활동
4) 시설서비스의 전문화를 위한 자원복지활동
5) 시
|
|
|
보육시설에서 교육프로그램이 전무한 실정이다. 앞으로 지속적으로 우수한 보육프로그램을 개발해 나가야 할 것이다.
7. 보육정보센터의 확대 설치
⑴국민의 보육욕구를 충족시켜 주기 위한 보육정보센터가 확대 설치되어야 한다. 현재 중
|
|
|
한다.
3. 시사점
영유아의 인지적 정서적 사회적 신체적 언어적 발달에 기여할 수 있는 다양한 교육프로그램을 제공 수행하는 기능을 실천함으로 상호작용에 의한 학습효과를 높일 수 있다. 영유아의 지적 욕구를 경험할 수 있는 개별적 기회
|
|
|
보육 시설을 확충하고 민간시설에 대한 정부의 지원을 확대하여 공공성을 제고하여야 한다.
2) 다양한 형태의 보육서비스 제공
사회가 다양하게 변화함에 따라 보육서비스에 대한 보육수요자들의 욕구가 다양해지고 있으나 이를 제대로 반
|
|
|
시설에 대해서는 표준보육과정의 시행여부에 대한 판단 준거가 마련되어 있지 않다. 따라서 표준보육과정의 보급을 위해 유치원에서 시행 중인 장학제도 형태의 제도적인 장치를 보육시설에도 마련할 필요성이 있다.
4) 다양한 프로그램 개
|
|
|
보육 교사들의 지위를 명확히 하는 등 교사들이 자부심을 가지고 아동보육에 임할 수 있는 유인책이 필요하다고 생각된다.
(4) 통합프로그램 개발과 보급에 대한 지원이 필요하다.
통합보육의 실시에 있어서 시설의 특성이나 장애아의 유형
|
|
|
프로그램 개발?실시
Ⅶ. 보건복지부의 정책과제
1. 「신인구정책」 추진
1) 현황 및 문제점
2) 추진 방안
2. 보육서비스 확충
1) 현황 및 문제점
2) 추진 방안
3. 장애인 차별 해소 및 복지 증진
1) 현황 및 문제점
2) 추진 방안
4. 공공보건
|
|
메뉴펼치기
