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보육교사가 되도록 노력해야겠다.
※ 참고자료
1. 한성심·하승민·윤혜미 공저, 「아동복지론」, 형설출판사, 2010
2. 김익균 「아동복지론」, 교문사, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 특성
2. 아동발달기제
3. 아동복지 서비스
Ⅲ.
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보육기관에 보급한다.
8. 가정교육과의 연계 강화
인성교육은 학교교육만으로는 한계가 있으므로, 가정교육과의 연계 속에서 인성교육이 이루어질 수 있도록 한다. 각종 사회단체, 기업체 등의 교육 및 연수 프로그램에서 부모역할 훈련, 자
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보육행정은 지역사회와 밀접한 관계를 유지한다.
보육행정은 수평적인 특성과 비공식적인 조직이 중요하다.
보육행정의 출발은 보육욕구의 변화에 따라 달라진다.
보육행정은 양보다 질, 그리고 비영리성에 기초한다.
보육행정은 불완전
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한 사회적 욕구
Ⅰ.유아교육의 공교육화가 교육복지정책의 개념으로 논의될 것이다
Ⅱ.다양한 유아교육 프로그램에 대한 요구가 증가하고 있다.
Ⅲ.질 높은 교육에 대한 요구도 증가 하고 있다 1. 철학적 기초
(1) 플라톤의 사상
(2) 코
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한 것은 복지부 해당 부서의 지속적인 관심이다.
참 고 문 헌
보건교육사업을 위한 보건교육사 활용방안에 관한 연구
협성대학교 ㆍ 고승덕
건강증진사업을 위한 보건교육인력 훈련 프로그램 개발과 활용방안;-보건교육사 양성과정을 중심
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한 학습사회가 원하는 인간상은 바로 상상력과 자신감을 가진 인재이며, 이들은 다양한 지식과 기술에 대하여 개방적 태도로 이를 수용하고 이해하는 능력을 갖출 것이 요구된다. 따라서 평생 교육자들은 참신하고 유용한 교육 프로그램으로
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한 욕구도 주택보장과 연계되어 있기 때문에 앞으로 노인에 대한 주택정책은 새로운 관심사가 되어야하고 과제가 되어야 할 것이다. 복지국가인 영국의 경우 노인주택은 탈시설화를 지향하고 있으며, 노인주택에 웰덴을 두어 시설관리 및 노
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시설
② 미혼모 시설현황
③ 모자보건사업
3) 일반여성 지원 사업 현황
① 영유아 보육사
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한국직업능력개발원(1999), 꿈을 키우는 자녀, 도와주는 부모 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 이론
1. 구조 이론
1) 특성 요인 이론
2) Roe의 욕구 이론
3) Holland의 인성 이론
4) 사회학적 접근 이론
2. 발달 이론
1) Ginzberg의 생애 발달
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욕구에서 시작된다는 점이다. 결론: 연구 계획
본 과제는 청소년의 스포츠 참가가 사회성의 5개 하위영역을 중심으로 사회성 발달의 차이를 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 규명하기 위한 구체적 방법은 스포츠 참가 유무, 참가빈도기간강
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