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심리성적 이론
1) 인간관
2) 정신분석이론의 구성
3) 역동적 체계
4) 구조적 모형 : 원초아, 자아, 초자아
5) 연속적 체계: 심리성적 발달단계
6) 프로이드 이론의 평가
2. Erikson의 심리사회적 이론
1) 심리사회적 이론의 특징
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발달의 이해. 창지사.
임의영(1993). 스키너의 행동주의적 인간관. 문학과 지성사.
권석만(2008). 현대 이상심리학. 학지사.
신현정(1992). 학습심리. 성원사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 개념
2. 영아발달의 이론 중 행동주의에 입각한 이
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발달의 이해, 학지사.
8. 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원.
9. 김원형 외 공저(2009), 심리학의 이해와 적용, 학지사.
10. 김영봉 외 공저(2007), 교육심리학, 서현사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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심리의 이론과 실제 김영희, 강혜원 외 3명 저 | 학지사 | 2007.09.10
인간행동과 사회환경 김용준, 김교정 외 2명 저 | 정민사 | 2012.08.20 서론
본론
1) 신뢰감 대 불신감 단계 및 나의 발달과정
2) 자율성 대 수치심 단계 및 나의 발달과정
3)
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 1-1. 서론
1-2. 유아기 사고발달에 대한 이론
1-3. 유아기의 사고발달에 영향을 미치는 요인
1-4. 결론
1-5. 참고 자료
2-1. 행동주의 이론 개요
2-2. 사회
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이론 모두 자아분석에 의해 수립된 이론임에도 이러한 차이점 때문에 프로이드의 이론은 개인의 인성발달에 치중되었다고 할 수 있는 반면에, 에릭슨의 이론은 개인이 처한 사회적 관계 속에서 개인의 자아를 분석했기 때문에 심리사회적 발
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정서발달의 차이.
한국실천유아교육학회 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아기의 인지 발달의 특성
<표1> 연령에 따른 인지적 발달의 특성
2. 유아기의 사회정서 발달의 특성
<표2> 연령에 따른 정서적 발달의 특성
<표3> 연령에 따른 사회성 발
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발달 양상
2.2 놀이를 통한 또래상호작용의 진화
3. 유아기 우정과 또래관계가 발달에 미치는 영향
3.1 자아개념과 정체성 형성에 미치는 영향
3.2 사회적 기술과 의사소통 능력 발달
3.3 정서적 안정감과 심리적 발달
3.4 인
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이론과 정서 발달」, 학지사, 2019.
박철민, 「애착 유형에 따른 성격 형성과 심리적 특성 연구」, 서울대학교 출판부, 2018. 1. 서론
2. 정서와 사회성에서 애착의 4가지 유형
3. 본인의 애착 유형과 성장 배경
4. 애착 유형이 대인관계와 가족
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1. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1.1 심리사회적 발달 이론의 개요
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간의 생애를 8개의 단계로 나누고, 각 단계에서는 개인이 특정한 심리사회적 위기를 경험하고 이를 해결함으로써 성장하고 발달한
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