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발달
제5장 대상관계의 발달
1. 자폐
2. 공생
3. 분리와 개별화
4. (정서적) 대상항상성
제6장 심리적 기제 -> 밖으로 향하는 or 안으로 향하는............
1. 통합과 분화(변별)
2. 투사 -> 외부를 향한 심리적기제
3. 함입, 내사, 동일시(다 안
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관한 연구. 장인협·오정수. 초록우산 어린이재단. 2011.
3. 사회복지 개론 권중돈 외, 2011, 학지사
4. 사회복지 개론 - 홍봉수 외, 2010, 공동체 서론
본론
아동복지란
개념
대상과 범주
아동발달 영역
관련 이론
결론
출처 및 참고문헌
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대한 개념
1) 성격
2) 성격형성
2. 성격유형에 대한 이론적 고찰
1) 프로이드의 성격발달 이론
2) 에릭슨의 심리사회 이론
3) 스키너의 행동주의 이론
3. 성격이 인간관계 형성에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
참고문헌
# 첨부자료 - 결론
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발달 이영,조연순(1997년) 박철용. 양서원 (p.11~p.14)(p.169~p.390) 1. 서론
2. 신생아의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3. 영아기의 영역별 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발
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발달하는 시기와 ‘없다-있다’와 같은 단어가 비슷한 시기에 출현함. 행동주의 이론과 사회학습 이론
1) 언어습득이론(이경화, 이성숙, 김경화, 2010; 한유미 외, 2011)
(1) 행동주의 이론
2). 사회학습이론
2-3 생득주의 이론
1). 생득
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및 품위 유지에 필수적이라는 생 각 때문에 점차 더 중요시되는 경향을 보인다.
9. 살다간 흔적을 세상에 남기려 애쓴다. 그래서 업적, 재산, 골동품 관리에 신경을 쓰며, 후계자 확보에 혈안이 된다. 노화이론, 노년기발닱ㄱ성
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이론
1. 전통적 정신분석이론과 애착이론
2. 대상관계이론과 애착이론
제 3장 애착의 발달순서
1. 영아기
2. 유아기
3. 아동기
4. 청년기
5. 성인기
제 4장 애착발달과 정신병리
1. 애착과 사회정서발달
2. 애착과 인지발달
3. 애착과
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발달에 영향을 미친다고 보아야하기 때문이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 /
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발달단계
나. 발달과업
3. Freud의 성 심리성에 의한 분류
가) 구강기(oral stage)
나) 항문기(anal stage)
다) 남근기(phallic stage)
라) 잠복기(latent stage)
마) 생식기=성기기(genital stage)
4. Erikson의 심리사회성에 의한 분류
5. 피아제(Piaget)의 인자
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Piaget
주요약력
이론
교육에 주는 시사점
나의 견해
Ⅱ. Vygotsky
주요 약력
이론
교육에 주는 시사점
나의 견해
Ⅲ. Erikson
주요 약력
이론
교육에 주는 시사
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