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이론의 평가
사회복지실천에의 적용
⓵ 에릭슨의 이론과 프로이트 이론의 비교
② 심리사회적 발달단계
사회복지실천에의 적용
분석심리이론: 융
① 성격의 구조
개인심리이론: 아들러
⓵ 주요개념
2. 행동주의이론
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발달에 매우 중요한 학습의 장(場)이다. 인간의 기본적 특징이 결정되는 시기이며 인간행동의 형성기로서 바람지간 유치원 교육이 요망된다. 1.성장과 발달 용어구별
2.성장의 방향성
3.자신의 아동기
4.성장발달이론(프로이드,에릭슨비
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심리학” 창지사, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달에 대한 제 견해
1) 에릭슨의 아동발달 견해
2) Havighurst의 발달 견해
3) 피아제의 인지 발달론
4) 부르너 발달 이론
5) 행동주의 발달 이론
6) 매슬로우의 인본주의 발달 이론
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심리학은 지각, 생리, 학습심리학의 분야를 가리키지만 넓은 의미로는 성격, 사회 심리학 등의 실험적 방법을 사용하는 모든 이론심리학 분야까지 포함된다.
2. 응용심리학 분야
1) 임상 심리학 : 임상심리학은 정서나 행동의 문제를 진단하고
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발달
3. 언어의 습득
1) 행동주의 이론
2) 천성주의 이론
3) 상호작용주의 이론
(1) 인지적 상호작용주의
(2) 사회적 상호작용주의 이론
4. 언어습득 모델
1) 행동주의 모델
2) 구조주의 모델
3) 생물학적 모델
4) 생성음운론 모델
5) 인지
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발달
1) 4세
2) 5세
3) 6세
Ⅵ. 성장발달과 청소년
1. 청소년의 신체적 발달
1) 일반적인 신체의 변화
2) 2차 성징의 발현
2. 청소년의 인지 발달
1) 청소년의 지적 발달(11～12세경부터 시작)
2) 청소년의 도덕성 발달
3. 청소년의 사회성 발달
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거부의 원인
1) 기질
2) 애착
4. 등원을 거부하는 유아를 위한 행동주의 이론에 근거한 지도법
1) 또래관계 형성을 통한 지도법
2) 부모-교사의 협력을 통한 지도법
3) 교사-유아 관계 형성을 통한 지도법
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회성 및 성격발달의 조력
3) 진로지도
4) 학급경영(학급관리)
5) 상담
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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피아제의 이론이 교육에 주는 시사점은 실로 크다. 그의 이론에서 우리는 학습을 두 가지 의미로 생각할 수 있을 것이다. 그는 동화와 조절이라는 적응의 과정을 통해 심리구조의 재구성을 이룩함으로써 인지발달이 이루어져 간다고 설명하
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발달연구. 학지사.
김성현(2004). 만2세 영아의 의사소통에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 언어발달의 특징
1) 행동주의 이론에 따른 영아기 언어습득
2) 생득주의 이론에 따른 영아기 언
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