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결과를 초래한다 또한 유아는 지능의 성장이 급격히 이루어지는 시기이다. 따라서 이 시기가 지능의 발달에 매우 중요하며, 초기의 주위 환경이 지적 발달에 큰 영향을 미칠 수 있다고 가정할 수 있다. 1) 발달의 개념
2) 발달의 원리
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)과의 연계(인지적 부조화) 교육심리 - 인지발달이론
1. 인지발달이론
- 발달의 기초
- 발달의 일반적 원리
2. 피아제의 인지발달이론
- 피아제의 인지발달의 기본 입장
- 인지적 과정
- 인지 발달 단계
- 피아제 이론의 교육적 적용
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할 수 있다. 1. 발달 심리학의 정의 및 목적
2. 발달의 원리 및 주요사실
3. 발달 연구 방법론
4. 신생아의 능력
5. 인지 발달
6. 사회성 발달
7. 아동 양육 방식
8. 성역할 발달
9. 전 생애 발달
▶발달에 대한 논의점
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(1)감각놀이 활동을 위한 놀잇감을 제공한다.
ex)모빌보기, 작은공굴리기, 녹음된 친구목소리 [5.1] 신체 및 운동능력 발달의 원리
[5.2] 영아의 신체 및 운동발달
[5.3] 유아의 신체 및 운동발달
[5.4] 건강,안전, 신체운동을 위한 지도방안
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대한 탐구활동을 실행하거나 문학작품을 중심으로 한 통합교육활동으로 확장시키는 것이 바람직하다.
4) 발달적합성 원리의 예
발달지체아에게 적합한 발달 수준의 보육의 예를 들어 설명하면
(1) 적합성 원리에 적용한 예( 화장실 사용하기)
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간발달
I. 인간발달에 대한 학자별 정의
1. Hurlock
2. Koffa
3. 스펙트와 크레이그
4. 비렌과 우드러프
5. 뉴만과 뉴만
II. 발달의 원리
III. 인간발달의 영향요인
IV. 발달의 유
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발달단계는 선행학습이 보편적인 관행으로 이루어지는 교육적 현실을 생각할 때 한 번쯤은 되새겨볼 만하다. 또한 인지발달의 주요원리인 개인의 경험과 문화의 차이로 인해 위계적 순서는 변함이 없고 한 단계의 발달이 성취되는 연령에는
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발달하고 문제를 해결 할 수 있는 능력이 생김.
- 또한, 사회인식능력의 발달로 행위의 결과를 중시하기 보다는 과정이나 동기를 더 중시
하게 됨. 발달의 기초
■ 발달의 의미
■ 발달의 원리
■ 발달과업(Developmental task) : Havighurst 가 제
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발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.
1) 연속성 및 누적성
2) 순서
3) 분화와 통합
4) 환경과의 상호작용
5) 상호관련성
6) 개인차
7) 적기성(결정적 시기)
2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한
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발달의 원리
발달에는 개인차가 있다.
성장과 발달은 각 개인마다 독특하고 각기 다른 것을 개인차라 하며 유아의 성장은 공통되는 일반적 특성이 있으나 특징에서 다양한 개인차가 나타나며 개인이 지니는 신체적 조건과 상호작용하여 환
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