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인지심리학적 이론
2.교육학적 관점과 이론
1)인간의 성장욕구와 자아실현
2)발달과업과 발달단계에 대한 이론
3)인성교육이론
4)민주주의 교육사상
3.학교상담과 생활지도의 활동
1)학생조사활동
2)정보제공활동
3)진로지도 활동
4)상담
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발달, 정서적 발달, 사회성 발달은 일정한 질서와 원리에 의해서 이루어지고 있는데 이 원리들은 주로 인생의 초기 단계들에서 관찰된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신분석, 인지발달, 행동주의와 사회학습, 동물행동학적 이론에서 발
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인본주의를 기반으로 하여 긍정심리학을 창시하기도 하였다. 목차
제 1 세력 -------------------------------- p. 3
정신역동이론 - Erikson
제 2 세력 -------------------------------- p. 4
인지•행동주의 - Piaget
제 3 세력 -------------------
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발달에 대한 시사점
5. 생태학적 이론
6. Gesell의 성숙이론
1) Gesell의 성숙이론
2) 주요개념과 발달원리
3) 성장 패턴과 과정
4) 아동발달에 대한 시사점
7. Maslow의 인본주의이론
1) Maslow의 인본주의이론
2) 욕구위계
3) 메슬로우
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김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 제 1절 정신분석이론
제 2절 심리사회이론
제 3절 인지발달이론
제 4절 행동주의 이론
제 5절 생태학적 이론
제 6절 Gesell의 성숙이론
제 7절 Maslow의 인본주의이론
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발달의 이론, 정옥분 지음, 2003, 학지사
아동발달의 이해, 유안진, 2004 문음사 1. 아동발달의 이론을 6가지에 대해 특징과 강조점
2. 각각의 이론들에 대한 나의 의견
1) 정신분석이론
2) 인지발달 이론
3) 학습이론
4) 동물행동학적 이론
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인지이론
가. 피아제의 인지이론
나. 콜버그의 이론
다. 인지치료이론
3. 인본주의이론
가. 로저스의 인간중심이론
나. 매슬로의 욕구위계이론
4. 사회체계이론
가. 사회체계와 인간행동
나. 체계의 특성
다. 주
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성숙한 성격
1)유학의 인격론
2)동서양의 사고 차이
2.서양의 성숙한 성격 - 학파별 접근
2.1심리 역동적 접근
2.2특성 이론적 접근
2.3행동-인지적 접근
2.4인본주의적 접근
3.결론
1)성숙한 성격에 대한 개념은 보편적이다.
2)누구도 완전하게 성
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발달과 사회적 관계와의 밀접한 연관성에 대한 이론은 최근 발달이론의 기본 개념이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 애착발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론, 동물행동학적이론) 각각에 대해 설명하고 애착의 유형에 대해 논
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발달, 학지사, 2005
◇ 캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 2006 1. 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론의 비교 분석
2. 발달단계별 핵심사항 정리
3. 발달단계에 대한 비교
* 참고자료
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