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인지발달이 요즘 시대와는 다르고 모든 청년이나 성인들이 형식적 조작을 나타내지는 않지만 다른 이론들보다 아동들을 보면서 느끼는 부분이 가장 흡사합니다. 정신분석이론
행동주의와 사회학습이론
인지발달이론
생태학이론
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이론
1. 타인의 관찰에 의한 학습
2. 관찰학습의 요소
1) 주의집중단계
2) 기억(파지)단계
3) 운동재생단계
4) 동기화단계
3. 행동의 자기조절
C. 인지발달이론
I. Piaget의 인지발달이론
1. Piaget 이론의 주요 개념
1) 도식
2) 적응
3
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행동주의 학습이론,
2. Bandurad의 사회학습이론,
3. Lorenz의 동물생태학,
4. Piaget의 인지이론,
5. Kohlberg의 도덕발달이론,
6. Chomsky의 생득적 언어발달이론,
7. Erikson의 심리사회적 이론, 정보처리이론,
8. Sternberg의 다중지능이론에
9. 지지
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발달심리, 창지사
6. 정옥분 저(2003), 아동발달의 이론, 학지사
7. 정옥분 저(2002), 아동발달의 이해, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 애착의 개념
2. 애착발달이론
1) 행동주의이론
2) 정신분석이론
3) 인지발달이
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 언어획득이론
1) 행동주의이론
2) 생득주의이론
3) 상호작용이론
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발달이 인지발달과 밀접하게 관련되어 있다고 생각하는 점에서 명백하게
공통성이 있다.
이상에서 언어획득에 대한 중요한 이론으로 세 가지를 설명하였다. Skinner를
비롯한 행동주의적, 학습이론가들은 언어획득을 조작적 조건형성의 과정
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인지발달이론과 도덕성 발달: 피아제
특정문화의 가치 내면화가 도덕성이라는 뒤르켕에 반박
도덕성은 정의(justice)의 문제
도덕발달에 인지발달이론의 핵심개념(도식, 비평형, 평형화) 적용
<아동의 도덕 판단>
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참여하도록 지원, 학습경험을 개별적, 소집단으로 아동의 흥미에 따라 선택하도록 하고, 아동 간 교사와의 상호작용을 극대화하고자 노력, 풍부한 물리적 환경제공. 1.발달이론
1)성숙주의 이론
2)행동주의 이론
3)구성주의 이론
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이론은 놀이를 통해 자연스럽게 의사소통이 벌어지는 것에 대해 주목한다. 즉, 놀이를 통한 언어발달 및 사회성 발달을 강조하고 있는 것이다. 자연스러운 발달로 이어지기에 특별하게 행할 것은 없지만, 놀이의 중요성을 강조하고 있기에 그
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발달이 요구된다는 지적 등이 있다. 또한 인간행동에 대해 결정론적 입장을 취하며, 클라이언트의 학습내용과 과정에서 문화적 차이가 고려되지 않았다는 점은 행동주의 이론의 한계점이라 할 수 있다.
참고문헌
이영실, 나임순 외 저, 인간
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