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적인 감정과 형식적으로 유아를 다루고 있다는 것으로 나타나 어머니의 반응이 애착의 질을 결정하는 중요한 요인이 됨을 입증하고 있다. 양육자와 유아의 애착관계는 유아의 인지능력 뿐 아니라 사회성 발달에도 중요한 영향을 가져와 안정
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적
외현화 증상
비행
공격성
비행
공격성
아동기 심리장애의 유형
DSM-IV에 기초하여 재구성한 아동기 장애유형
광범위성 발달장애
정신지체
학습장애
운동기술장애
의사소통장애
급식 및
섭식장애
틱장애
배설장애
자폐장
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장애인들의 의사소통을 돕기 위한 수화교육을 실시한다.
■정보화교육
▶ 이용대상
전체 장애인 및 가족
▶ 특징
컴퓨터에 대한 교육과 방문교육, 홈페이지구축을 실시한다.
직업재활
직업재활은 심신의 결함을 지닌 장애인들의 신체적, 정
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장애아 통합 교육 -비교교육학적 접근-, 양서원.
우석대학교 특수교육연구소, 『특수아동의 통합교육』, 1995.
김승국,『특수교육학』, 양서원. 1997.
※ 참고 싸이트
http://blog.naver.com/kornzzz?Redirect=Log&logNo=20012137464
http://blog.naver.com/kornzzz?Redirect=Log
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적절한 활동에 더 참여하도록 격려하게되며 부모 자신의 자아인식이 증진되는 효과를 얻을 수 있다.
네 번째, 사회에 미치는 영향이다. 장기적으로 보면 사회에도 긍정적인 효과를 가져오는데 통합교육에 참여한 일반 유아들이 장애 유아들
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장애
2. 불안장애의 유형.
1) 분리불안장애
2) 과잉불안장애(Overanxious Disorder)
3) 공포장애(Phobias)
4) 강박장애
3. 불안장애의 치료
1) 행동치료
2) 인지행동치료
3) 약물
4) 가족중재
◆ 주의력 결핍 과다행동 장애
1. ADHD의 정의
2.
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학습자가 지속적이고 개방적인 경험을 통해 그리고 변화과정에 적극적으로 참여할 때 학습이 가장 유용하게 발생된다.
(7) 교수자는 촉진자의 역할을 수행해야 한다.
3) 사회학습이론이 성인학습에 주는 시사점
모델학습과 멘토링의 과정을
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적으로 증설하고 그것이 재정적으로 곤란하다면 특수학급을 증설하거나 특수학교에서 유치부를 설치토록 하고, 또 기존의 일반유치원에 특수학습을 설치할 수 있도록 제도적 개선을 하며 장애유아의 조기교육을 위하여 4세 이전에 유치원에
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적발달장애의 약물치료. 소아청소년정신의학.
3. 조희숙 외 공저.(1998) 아동발달심리. 도서출판 학지사.
4. 김영숙, 이경화.(1998) 유아, 아동을 위한 정신건강. 교육과학사.
5. 안동현.(1997) 우리아이에게 문제가 생겼어요. 경향신문사.
6. 리차드
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장애인이 ‘만족한다’고 응답하였고, 20.6%의 장애인은 ‘불만족한다’고 응답하여, 전체적으로 가족관계에서의 만족정도가 높았다. 장애유형별로는 가족과의 관계에서 ‘만족한다’고 가장 많이 응답한 장애유형은 발달장 애(100.0%)와 장루
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