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모델에서 대처기제를 배우고 클라이언트 스스로가 치료자가 되어 문제를 해결할 수 있는 능력을 높일 수 있도록 교육적 접근을 중시하는 모델은 무엇인가?
위기개입모델
문제해결모델
과제중심모델
정신분석모델
인지행동모델
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인지행동모
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적인 것
- 가족복지분야에서 한국의 가족 현실에 적합한 가족치료 이론이나 모형의 토착적 개발과 실천적 적용에 관한 연구가 활발히 전개 되어야 하며, 이에 초점을 둔 가족 상담이나 가족치료의 접근이 활성화되어야 한다. 1. 가족문제
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교육적 가치
5. 교육계획 구성을 위한 평가절차
6. 교육진단 평가 자료의 IEP전용
7. 개별화 교육과 교사
Ⅱ. 개별화 교육 프로그램구성과 실제
1. 언어영역 IEP작성의 실제
2. 인지영역 IEP작성의 실제
3. 개별화 전환교육 계획의
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적 수행평가의 도입이 지속적으로 이루어지고 있다. 그리고 공교육에 대한 사회적이고 정치적인 관심의 증가로 인하여 교육의 책무성, 고부담검사에 대한 논의와 연구가 활발하게 진행되고 있다. 아울러 장애학생에 대한 사회적, 법적관심의
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발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 5월호 <목 차>
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시
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교육적 의의, 인천 전문대 논문집
김삼복(1996), 피아제의 인지 발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대신학과
한미애(1995), 피아제와 오스벨 이론이 교사의 수업설계에 주는 시사점, 강원교육
여광응(1992), 피아제이론과 장애아
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발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 5월호 <목 차>
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시
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적 전망을 가장 강력하고 간략한 표현으로 언급했으며 신앙의 최종적 단계를 요구하고 그것으로 사람들을 이끌어가는 절대적으로 원리화 된 삶을 강압적이다시피 보여준다고 본다.
3. 콜버그의 도덕성발달이론의 교육적 시사점을 논하시오.
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하
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발달론에 대한 이론적 비판과 교육적 제안, 神學과 宣敎, 서울신학대학교 출판사, 1996
김정률 외 공저, 아동발달과 학습, 교육출판사, 1994
박덕규, 피아제의 발생학적 인식론과 구조론, 민성사, 1992
변창진·손명자 편저, 교육심리 - 인지발달론
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