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: 반성적 탐구 지지자들의 관점에서
2. 반성적 탐구 모형 : 역사
3. 반성적 탐구 : 목적
4. 반성적 탐구 : 사회적 필요로서 정의되는 내용
5. 반성적 탐구 : 반성적 과정으로서 정의된 방법
6. 비판적 평가
사회과 교육의 이해를 읽고 느낀 점
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고용문제
2) 장애인 교육문제
3. 의식구조분석과 개선방안
1) 장애인 편견에 대한 이론적인 고찰
2) 장애인에 대한 의식구조 분석
3) 개선방안
결론
장애인과 비장애인의 관계 재설정
참고자료
외국의 통합교육 사례
설문지
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발달과정
⑵대표관료제의 성립배경
⑶대표관료제의 기본전제
⑷대표관료제의 효용성 및 한계
Ⅱ.대표관료제의 채택
⑴우리나라 관료제의 특징
⑵우리나라의 대표관료제 대두 원인
⑶우리나라의 대표관료제의 적용
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발달의 이해, 학지사, 2018
박성연 외, 아동발달, 교문사, 2023
조복희 외, 아동발달, 교육과학사, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달에 관한 쟁점들
2. 내가 지지하는 발달관련 이론
3. 사례를 통한 지지 근거와 이유
4. 나의 견해
Ⅲ.
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발달이론의 쟁점
2. 주요발달이론
1) 정신분석이론 - 프로이드
2) 심리사회이론 - 에릭슨
3) 인지발달이론 - 피아제
4) 행동주의 이론 - 왓슨, 스키너
3. 아동발달의 특성
1) 신체 및 운동 발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4)
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발달단계, 과거 경험, 현재 환경 등 여러 요인에 영향을 받는다.
- 프로이트 정신분석이론의 구성요소
② 리비도
- 발달을 유지, 지속시키려는 삶의 본능에 의해 사용되는 특별한 형태의 에너지를 리비도라 한다.
- 생물학적인 힘이 아니라 정
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분석 입문 꿈의 해석 지그문트 프로이트(심리학자) 저 | 김양순 역 | 동서문화사 | 2007.08.01 아동발달의 다양한 이론인 정신분석이론, 사회심리적이론, 인지이론, 행동주의이론, 사회학습이론 중 하나를 선택하여 아동발달의 쟁점에 따른 발
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발달의 이해와 교육, 학지사
4. 곽금주(2016), 발달심리학 (아동기를 중심으로), 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동발달에 대한 개요
2. 아동발달이론과 쟁점
1) 정신분석이론
2) 심리사회이론
&nbs
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발달 이론의 쟁점
1. 유전과 환경
2. 성숙과 학습
3. 연속성과 불연속성
4. 결정적 시기의 유무
5. 초기경험과 후기경험의 중요성
Ⅱ.
주요 발달이론
1.
프로이드의 정신분석이론
2.
에릭슨의 심리사회이론
3.
피아제
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이론이다.
Ⅲ. 결론 : 비교 분석 정리
이상에서 살펴본 바와 같이 각각의 아동발달이론은 나름대로의 철학적 요소와 심리적 요소, 교육적 요소를 통해 아동발달적인 접근을 시도하여 연구함으로써 매우 의미 있는 연구결과를 정립하였다고 볼
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