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발달을 저해하는 사회문제일 수 있다. 이러한 문제 상황과 사회문제를 적극적으로 해결하려는 것이 청소년복지이다.
청소년기는 자아정체감 대 역할혼미의 시기이다. 자신의 존재와 추구해 나갈 가치에 대한 확신이 서면 정체감 획득이 이
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발달이론은 유아의 인지발달에 관해 가장 포괄적이고 독창적인 이론을 정립한 학자로 인정을 받고 있다. 이 이론에서 강하게 시사하는 점은 유아는 주위의 자극이나 환경에 의해 또는 성인이 가르쳐 주는 대로 배우는 수동적인 존재가 아니
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발달을 위해서는 근면을 배워야 하며 즉각적인 만족을 지연시키면서 책임감도 있어야 한다. 아동기 초기에 경험한 심각한 외상(trauma)으로 인해 성적 에너지의 고착이 있으면 생식기에 적응하기 어렵다.
생식기에 해당하는 청소년들은 쾌락추
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발달수준에 맞는 양육과정, 즉 알맞은 교육과 상호작용, 적절한 양육환경이 주어질 수 있도록 지원해야하며, 이때 영아의 발달수준에 대한 개인 간 차이가 있음을 알고, 지나친 기대와 영아발달에 대한 욕구로 영아들의 정서 발달이 지연되지
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발달에 결정적인 역할을 한다고 볼 수 있으므로 청소년으로 하여금 과거의 경험을 미래의 희망과 적절히 연결시켜 만족스러운 방향으로 통합시키도록 이끌어주어야 할 것이다.
참고문헌
청소년 복지론 저자- 홍봉선, 남미애 출판사-양서원
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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발달의단계
1)Freud
프로이드는 발달의 단계를 다음과 같은 다섯단계로 나누어 보고 있으며,
그 기본적 관점은 성적 충동의 성숙 정도에 두고 있다. (인간=욕구적존재)
단계
쾌감 부위
성격 특성
구강기(Oral Stage)
출생직후~1년6개월
구강(입, 혀,
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발달에 미치는 사회문화적 영향을 과소평가하였다고 비판하기도 한다.
Ⅲ. 참고문헌
David R . Shaffer 송길연 , 장유경,이지연 ,정윤경 옮김- 발달심리학 <시그마 프레스>
송길연 - 발달의 이론
정정옥.이경희,임은숙 - 아동의 성장과 발달 이
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발달에 결정적인 역할을 한다고 볼 수 있으므로 청소년으로 하여금 과거의 경험을 미래의 희망과 적절히 연결시켜 만족스러운 방향으로 통합시키도록 이끌어주어야 할 것이다.
참고문헌
청소년 복지론 저자- 홍봉선, 남미애 출판사-양서원
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발달을 위해서는 근면을 배워야하고, 즉각적인 만족을 지연시켜야하며, 책임감이 있어야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
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