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발달은 자신의 신체와 자기 자신 및 주위 환경에 대한 제어 능 력을 키워 가는 것에 집중돼 있다. 아동은 새롭게 배운 걷기, 올라가기, 다루기 같은 운
동 기술과, 선택 및 결론 내리기 같은 정신적 능력을 사용하여 자기 스스로 뭔가를 하고
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발달]/ 수문사/ p. 94~107
이수연 외(2019)/[최신 아동건강간호학 총론(개정판)]/ 수문사/ p. 356~409
MetLife ｜ 360Health/ [어린이 건강 아기발달]/
https://insu.greenpio.com/MetLife360health/healthinfo/age_viw.asp?MCODE=MF0201003
질병관리청-예방접종도우미/ [표준 예방접
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간호학과 3학년 고위험 모아간호학 공통] (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아
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아동간호학 총론, 현문사
김미예 외(2004) 아동건강간호학 총론, 수문사
심미경 저(2007) 에센스 아동간호, 미학사
조결자 외(2009) 가족 중심의 아동간호학 2, 현문사
김희숙 외(2005) 아동간호학 2, 군자출판사
김영혜 외(2006) 아동간호학 각론, 정담
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효 과가 없어지게 된다
※ 참고문헌
1. 김미예 외(2004), 최신 아동건강간호학 총론, 수문사
2. 김미예 외(2004), 최신 아동건강간호학 각론, 수문사 1. 아동 CPR에 관한 내용 학습
2. 아동의 발달특성
3. 아동의 미온수 목욕방법(tepid massage)
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측정이 불가능하다. 목표 달성을 위해 지속적 간호 및 추후 관찰이 필요하다. (측정 불가)
2) 고체온
Ⅷ. 참고문헌
인간성장발달(2018) - 박인숙, 공은숙, 김은경, 김종선, 오금숙(포널스)
박호란 외. (개정증보판) 근거기반실무 중심의 아동간호학
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아동간호학 총론, 현문사
김미예 외(2004) 아동건강간호학 총론, 수문사
심미경 저(2007) 에센스 아동간호, 미학사
조결자 외(2009) 가족 중심의 아동간호학 2, 현문사
김희숙 외(2005) 아동간호학 2, 군자출판사
김영혜 외(2006) 아동간호학 각론, 정담
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아동간호학 Ⅱ/ 조결자, 송지호, 유일영 외 편저/ 현문사/
- 아동간호학/ 학술편찬국/ 퍼시픽북스
- 아동간호학 각론/ 김영혜 외/ 현문사
- 아동간호학/ 대한간호협회
- 발달단계별 아동간호학/ 정담미디어/ 이화자 외 편저
- 아동간호학 각론/
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간호학1. 서울시 : 엘스비어코리아.
·S.R.JAMES(2009). 원리와 실무 중심의 아동간호학 상권. 서울시 : 현문사.
·S.R.JAMES(2009). 원리와 실무 중심의 아동간호학 하권. 서울시 : 현문사.
·김태임 외 4인(2014). 성장발달과 건강. 경기도 : 교문사.
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아동간호학 상.하
2. 한국병원 약사회 홈페이지 : http://www.kshp.or.kr/mediinfo/kimsonline_man.asp?strKIMSType=1
3. 현문사) 간호진단과 중재 가이드 (NANDA) Ⅰ. 문헌고찰
(1) 정의
(2) 종류
● 세균성 뇌막염 (Bacterial Meningitis)
1. 원인균
2. 병리
3. 임상증
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