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발전행정론의 접근방법을 선택함에 있어서 나타난 문제점을 해결해나가는 방향의 모색이 현재의 개발도상국들의 시점에서는 중요하다. Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 발전행정에 대한 이론적 고찰 1
1. 발전행정의 의의 1
(1) 발전행정의 개념 1
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선택 신제도주의의 한계
3. 사회학적 신제도주의
1) 사회학적 신제도주의의 이론적 배경
2) 사회학적 신제도주의의 특징
3) 사회학적 신제도주의의 한계
Ⅲ. 신제도주의 접근방법의 한계와 함의
Ⅳ. 結語
Ⅴ. 참고문헌
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「행정학」, 지방행정연수원. 1. 서론
2. 본론
(1) 비교행정이론의 발전배경
(2) 생태론적 접근방법과 비교행정론
(3) 리그스의 비교행정연구
(4) 헤디의 비교행정연구
(5) 비교행정론의 의의
(6) 비교행정론의 한계
3. 결론
4. 참고문헌
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접근법
1) 생태론의 개념
2) 생태론의 기원
3) 생태론의 평가
7. 비교 행정론
1) 비교행정의 개념
2) 비교행정론의 목적
3) 비교행정론의 발달요인
4) 비교행정의 접근방법
5) 비교행정론의 문제점
8. 체제론적 접근방
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이론적 배경
1. 교육기획의 개념
2. 기획의 필요성
3. 기획의 특징
4. 기획의 원리
5. 기획의 과정
6. 교육기획의 효용성과 한계
1) 교육기획의 효용성
2) 교육기획의 한계
Ⅲ. 교육기획의 접근방법의 특징 및 장단점
1. 인력
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