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방과후 아동 보육교사는 보육 시설 및 방과후 전담 시설에서 성인의 보호없이 혼자 방치되어지는 초등학교 학령기 아동을 안전하게 보호하고 그들의 요구에 적합한 프로그램을 제공하며 아울러 부모와 같은 상담자, 지지자의 역할을 하는 사
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  • 등록일 2010.07.29
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, 과외의 경우 동일한 시간에 10인 이상에게 교습행위를 할 수 없다. ---------------------------이 상---------------------------------- - 목 차 - 1. 공부방의 역사적 배경 2. 공부방과 지역아동센터 3. 지역아동센터의 설치와 운영 4. 향후 과제
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등학교에 다니는 아동 중 91%가 방과후 아동보육 프로그램에 참여하고 있다. 방과후 아동보육시설은 대부분 지방정부가 운영하고 있으나 1990년대 이후 민간 방과후 아동보육시설이 차츰 증가하고 있다. ① 가정보육시설 교사가 자신의 집에
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방과후 프로그램 6) 유아교육 및 보육, 아동복지, 초등교육에 대한 전문지식과 경험, 자질을 갖춘 교사가 이 끄는 프로그램 7) 집에 유치원을 꾸며놓은 것 같은 환경을 갖춘 프로그램 8) 안전, 점심식사와 간식, 시설 및 설비를 제대로 챙긴 프
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  • 등록일 2010.08.11
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초등 사교육 발생원인 1) 유아교육 2) 초등교육 3. 선진국의 공교육과 사교육 1) 미국 2) 일본 3) 독일 4) 영국 5) 스웨덴 4. 사교육의 문제점 1) 유아 사교육의 문제점 2) 초등 사교육의 문제점 5. 해결방안 1) 유아교육 2) 초등교육 6.
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논문 13건

방과후 프로그램을 하고 있는 유치원이나 그 학부모님들에게 조금이나마 도움이 되고자 본 연구를 시작하였다. 본 연구를 위해서 대전시내에 있는 방과후 프로그램을 실시하고 있는 사립유치원을 대상으로 교사용, 부모용 설문지를 작성하
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  • 발행일 2008.10.20
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방법 1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅳ. 결과 및 해석 2. 연구문제 1. 유치원 원아의 방과후 학원수강의 실태 3. 연구의 제한점 2. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육 Ⅱ. 이론적 배경 에 대한
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  • 발행일 2008.10.20
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방안 1. 교실과 학교에서 교사의 역할 2. 학생의 역할 3. 가정의 역할 Ⅵ. 결론 및 제언 제 1절 결론 제 2절 제언 참고문헌 부 록 표 목 차 <표Ⅱ-1> 괴롭힘의 형태 <표Ⅱ-2> 집단따돌림에 관한 제
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  • 발행일 2008.10.25
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초등학교에 다니는 자녀가 있는 경우, 자녀의 양육과 관련하여 가장 필요한 지원은 무엇입니까? ① 자녀의 한국어 교육 ② 방과 후 학습 교육 ③ 자녀학습지도와 관련한 정보 제공 ④ 기타 ( ) 구분 매우 서툴다 약간 서툴다 그저 그렇다 약간
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  • 발행일 2009.11.05
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후 2) 1880~1900년대 3) 1900년대 전반(초기의 선교활동) 4) 일제강점기 5) 해방이후~1960년대 6)1970~1980년대 7) 1990년대~현재 Ⅲ. 한국교회의 팽창과 해외선교 1) 한국교회의 팽창 2) 한국교회의 무분별한 해외선교의 문제점 Ⅳ.
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  • 발행일 2008.02.21
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  • 저자

기업신용보고서 4건

(주)한국방과후교사아카데미에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2022.05.04
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국방과후교사아카데미
  • 대표자 이현택
  • 보고서타입 국문
(주)한국방과후교사아카데미에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 가격 11,000원
  • 발행일 2022.05.04
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국방과후교사아카데미
  • 대표자 이현택
  • 보고서타입 영문
(주)한국방과후교사아카데미에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 발행일 2022.05.04
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국방과후교사아카데미
  • 대표자 이현택
  • 보고서타입 국문
(주)한국방과후교사아카데미에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
  • 페이지 12페이지
  • 가격 55,000원
  • 발행일 2022.05.04
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국방과후교사아카데미
  • 대표자 이현택
  • 보고서타입 영문

취업자료 695건

방과 후 수업, 재미있는 방화 후 교사가 될 수 있도록 최선을 다해나갈 것을 약속드립니다. 자기소개서:방과후교사자소서 방과후교사자기소개서 방과후돌봄교사자소서 방과후돌봄교사자기소개서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3.
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  • 등록일 2024.04.25
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  • 직종구분 기타
삶의 의미 역시 풍요롭게 가꿔나가고 싶습니다. 방과후교사자소서 방과후교사자기소개서 방과후돌봄교사자소서 방과후돌봄교사자기소개서 1.성장과정 2.성격의 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.수업계획 및 목표 5.지원동기 및 포부
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  • 등록일 2024.04.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
방과후교사로서 갖춘 가장 강한 자질과 경험에 대해 구체적으로 서술해 주세요. 2. 아이들과의 소통 및 돌봄 활동에서 본인이 중요하게 생각하는 가치와 이를 실천한 사례를 설명해 주세요. 3. 유치원 또는 초등학교 방과후 프로그램 운영
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  • 등록일 2025.05.05
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  • 직종구분 일반사무직
방과후교사 경험과 그 과정에서 얻은 가장 큰 성과를 구체적으로 기술해 주세요. 2. 방과후돌봄교사로서 학생들의 안전과 행복을 위해 어떤 노력을 기울였는지 사례와 함께 설명해 주세요. 3. 유치원 또는 초등학교 방과후 프로그램 운영에
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  • 등록일 2025.05.05
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  • 직종구분 일반사무직
방문미술교사라는 직업을 최고의 보람으로 여길 것입니다. (방문미술교사 자소서) 방문미술교사자소서 방문미술교사자기소개서/합격자소서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 직업관 4. 지원동기 및 입사 후 포
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  • 등록일 2017.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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