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방과 후 학교 등 학습뿐 아니라 건강관리나 부모 교육, 청소년 임신 예방 및 취업 교육까지 진행하는 ‘종합 복지 서비스’를 제공한다. ‘더 포인트(the Point)’도 지역 사회 아동과 청소년들의 교육과 복지를 전담하는 프로그램이다. 사우스
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프로그램의 실시 확대
맞벌이가족의 부부관계 및 가족관계를 강화시키는데 도움을 줄 수 있는 프로그램으로는 부모-자녀 관계 증진 프로그램, 자녀의 학습을 도와주는 학습지도 프로그램 및 예능교육 프로그램, 청소년 자녀를 위한 단체생활
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방과후 학교 등 운영
(3) 서비스 전달체계
대상자 신청-수련관 접수-개별 프로그램, 상담제공 및 교육 진행
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가: 청소년의 창의 인재 육성과 역량개 발을 목표로 청소년활동, 복지·보호 사업을
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1) 반일제보육
2) 종일제보육
3) 시간제보육
4) 방과후 보육
5) 야간 및 24시간보육
6) 휴일보육
7) 계절보육
6. 보육대상에 따른 유형
1) 영아보육
2) 장애아 전담보육
3) 장애아 통합보육
4) 위기보육
참고문헌
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후, 바로 답이 나오지 않으면 3-5초 동안 반응을 기다린다. 반응 후, 다 른 질문이나 주제로 바꾸기 전에 3-5초 더 기다린다.
④ 교사에게 혹은 또래간에도 질문을 하도록 한다.
⑤ 전혀 나올 것 같지 않은 질문도 예상하고 반응해 준다.
다) 적절
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후관리를 통해서 학습공동체를 형성한 것은 문화복지의 미래를 밝게 한다.
향후 지역사회와 청소년단체를 중심으로 다양한 문화복지프로그램이 실천되어서 양적으로 성장하고 질적으로 심화되길 기대하여 본다. 아울러, 문화복지에 대한
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후관리를 통해서 학습공동체를 형성한 것은 문화복지의 미래를 밝게 한다.
향후 지역사회와 청소년단체를 중심으로 다양한 문화복지프로그램이 실천되어서 양적으로 성장하고 질적으로 심화되길 기대하여 본다. 아울러, 문화복지에 대한
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후 학교교육(공교육)의 과제
1. 사교육 수요 공교육체제 내 흡수
1) 수능과외 대체 : e-Learning 체제 구축
2) 교과과외 흡수 : 수준별 보충학습 실시
3) 재능?영어과외 수요 충족 : 특기?적성교육 활성화
4) 탁아수요 흡수 : 초등 저학년 ‘방과후
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후원자관리
후원자 개발 및 관리
직업적응훈련
노동부산하 직업적응훈련기관으로 조건부수급자
취업대상자 및 비취업대강자의 근로의욕증진 프로그램(컨디션트레이닝,대인관계훈련,사회기수훈련,현장체험-외식업체,자활후견기관,서비스
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프로그램을 진행해보고 짧은 실습시간이지만 센터 전반적인 업무에 대해 지도해주시면서 아동지도도하며 사회복지사로서의 실무를 체험해볼수 있었다. 하지만 실습생으로서의 배움의 권한 보다 센터에서 실습을하면서 사회복지사라는 직
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