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그램 실시여건 조성
일일운영일지로 이용현황 관리
8. 외부자원의 동원 및 활용
성명
구 분
역 할
할당시간(단위:일주일)
연락처
김ㅇㅇ
방과후 보육교사
속셈 교육 보조진행
20시간
조ㅇㅇ
자원봉사자
수학교육 진행
4시간
011-629-5697
정ㅇㅇ
자
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후 운영계획
○ 사업 종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 프로그램 실행에 있어 미흡한 점을 보완, 향후 운영계획 설립
○ 본 사업의 홍보를 통해 기부자 발굴, 후원금 확보하여 지속적인 프로그램 개발 및 연계
○
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그램
(학교진학서비스,검정고시,방과후 학습)
1,450,000
학습교재비
청소년1인
국/영/수×연간6권×5,000원×15명
450,000
1.8
수익금
(교재비)
자원봉사자 교통비 지원
대학생 1인×주5회×5,000원×40주
1,000,000
4.5
직업상담프로그램
(미용기술,컴퓨터활용
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후 운영계획
○ 프로그램 종료 이후 만족도를 확인 후 미흡한 점을 보완해 주기적으로 진행
○ 외국인 근로자 사례 홍보를 함으로써 개인 및 기업의 기부자 발굴을 통해 후원금을 확보하여
고수준의 사업을 시행하고자 함 1. 사업 명
2.
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운영비
수도세
480,000
월평균 40,000원× 12개월
480,000
전기료
840,000
월평균 60,000원× 12개월
720,000
소 계
1,320,000
1,200,000
※ 사업에 직접 투입되는 비용만 예산계획에 기입
7. 향후운영계획
사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부
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학교 폭력의 감소에도 영향을 미칠 수 있음.
9.향후계획
-평가를 통해 피드백을 하여 프로그램의 폐지, 수정, 축소, 확대여부를 결정하여 1년마다 새로운 대상자를 선정하여 프로그램을 진행한다.
10.참고문헌
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&
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후 계획
1) 사업종료시점에서 대상자에게 서비스 욕구 재조사 및 만족도 조사 실시
2) 프로그램 진행 과정 중 미흡했던 부분은 보완하여 다음 운영계획에 반영
3) 프로그램 질을 높이기 위해 후원금 확보 1. 사업명
2. 사업 개요
3. 사업의
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학교 대학원 석사학위논문.
연정호(2002). 태권도수련 정도에 따른 초등학생들의 정서 및 사회성경향. 공 주대학교 교육대학원 석사학위논문.
위진호(2002). 초등학교 체육 특기적성 교육활동의 만족도에 관한 연구. 국민 대학교 교육대학원 석
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학교에 대한 정보 제공
■ 4회기 학습지도
- 문장완성 검사 실시
- 생애설계 검사 실시
- 숙제계약서 작성
■ 5회기 학습지도
■ 6회기 학습지도
- 시간활용 평가표 검사실시
- 장기적 학습목표 세우기
- 추후 학습지도에 대한 설명
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운영현황과 그 발전방안에 관한 연구”, 인하대학교 행정대학원 사회복지학 전공, 2007
박세라, “학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 집단프로그램 효과에 관한 연구”, 대구대학교 사회복지대학원, 2004
조성복, “방과 후 아동지도 프로그
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