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학교 교육과정 포함, 학교생활 조기적응을 위한 기회 제공 등.
(제15) 다문화가족의 아동의 보육 및 교육에 있어 차별 금지, 부모의 체류자격에 따른 아동 교육권 침해 금지, 미취학 자녀의 보육 및 교육 지원, 방과후 교육 프로그램 운영 가능.
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프로그램은 성장하는 아동에게 안전하고 유익한 환경을 제공해 야 한다는 점에서 보호적 측면과 교육적 측면이 고려되어야 한다. 학령전 아동을 위하여 탁아 프로그램이 마련되어야 하며 초등학교 저학년 0}동을 위해서는 방과후 프로그램이
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학교시설을 개방하여 청소년 여가 프로그램 및 방과후 프로그램을 진행하여야 한다.
3) 사회(지역사회)의 역할
첫째, 청소년들이 여가시간을 보낼 수 있는 청소년 복지시설을 대폭적으로 신설하여 보람된 여가를 보낼 수 있도록 해야 한다. 둘
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프로그램
- 가정지원서비스 제공: 구체적으로는 국민기초생활보장제도와의 연계와 후원자발굴을 통한 소득지원 서비스, 직업훈련과 취업연계 서비스, 보육 및 방과후 보육서비스 연계 등. 또한 가정의 여러 일을 돕기 위한 가정봉사원의 지
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프로그램 \'나눔과 돌봄의 방\'
-장애아동방과후 프로그램 \'무지개 학교\'
2)자발적인 참여에 기초한 청소년복지사업
-청소년들의 꿈을 가꾸느 청소년 동아리
-청소년집단프로그램(금연, 금주, 진로 탐색 등)
-약물남용 청소년을 위한 강남지역
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후강성호. (1999). “경제위기 이후의 한국의 빈곤실태 및 특징”(한국 보건사회연구원 workshop 자료집).
부스러기선교회. (2000). 내부자료.
부천시. (1999). 부천통계연보.
손수영. (1999). “부천지역 방과후 교실의 현황 및 과제”(실업극복부천시민
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프로그램, 세금감면, 취업보장, 의료보장, 가족수당비 지급, 차별 없는 가사노동비 지급,24간 무료 탁아소, 방과후 프로그램 활성화, 학교사회사업, 다양한 상담프로그램과 심화상담, 갈등부부를 위한 프로그램 개발 및 활성화, 호주제 폐지.
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학교 산학협력단
조성숙,정은아,최윤옥(2015)「대구 지역아동센터의 프로그램 운영 실태와 발전방안에 관한 연구」초록우산 어린이재단, 지역아동센터 대구지원단
신미혜(2013)「지역아동센터 종사자 처우개선의 필요성과 처우개선안」
임
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프로그램, 세금감면, 취업보장, 의료보장, 가족수당비 지급, 차별 없는 가사노동비 지급,24간 무료 탁아소, 방과후 프로그램 활성화, 학교사회사업, 다양한 상담프로그램과 심화상담, 갈등부부를 위한 프로그램 개발 및 활성화, 호주제 폐지.
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학교, 중학교, 고등학교 학생들에 대해서는 학교나 사회복지관에서 운영하는
방과후 프로그램에 참여시켜준다. 편부가정의 부가 출장을 가는 경우에는 자녀들
을 그 기간 동안24시간제 운영 어린이집에 입소시켜 양육하도록 한다. 넷째, 편부
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